Leia o trecho abaixo:

"Diante das discussões acaloradas sobre a preservação ambiental, surge a necessidade de analisar criticamente as diferentes abordagens que permeiam o tema. Enquanto alguns defendem a imposição de rigorosas regulamentações, outros propõem uma abordagem mais flexível, priorizando a conscientização e parcerias público- privadas. A argumentação, nesse contexto, assume papel central, pois é por meio dela que se articulam as diversas perspectivas e se busca um consenso para enfrentar os desafios ambientais contemporâneos."

No contexto do trecho, o papel central da argumentação é destacado por:

Leia o texto abaixo:

"O fenômeno da inteligência artificial tem despertado debates acalorados em diversos setores da sociedade. Muitos especialistas defendem os benefícios e avanços proporcionados por essa tecnologia, enquanto outros alertam para os potenciais riscos e dilemas éticos envolvidos. Diante desse cenário, é crucial uma reflexão aprofundada sobre os limites e as responsabilidades associadas à implementação da inteligência artificial em diferentes campos."

Sobre o fenômeno da inteligência artificial, o texto destaca:

Considerando a tipologia e os gêneros textuais, analise os itens a seguir:

I. O editorial é um exemplo de gênero textual opinativo, em que o autor expressa claramente seu ponto de vista sobre um tema, muitas vezes associado a questões políticas ou sociais.

II. Uma crônica é um tipo de texto predominantemente argumentativo, caracterizado por reflexões profundas e pela exposição de argumentos lógicos e estruturados.

III. A tipologia textual dissertativa é caracterizada pela exposição de fatos, opiniões e argumentos, sem a necessidade de um posicionamento claro do autor sobre o tema abordado.

IV. A fábula é um gênero textual que se caracteriza pela presença de personagens humanos, explorando conflitos emocionais complexos e desafiadores.

Está(ão) CORRETO(S):

No contexto do uso de recursos online do Google para educação, assinale a alternativa CORRETA que indica qual é a principal finalidade da ferramenta Google Forms:

Em um ambiente educacional que utiliza intensivamente as ferramentas online do Google, é crucial compreender recursos avançados para maximizar a eficiência no gerenciamento de documentos. Analise os itens abaixo:

I. No Google Docs não é possível utilizar o recurso de "Notas de Rodapé" para inserir referências bibliográficas automaticamente, facilitando a formatação de trabalhos acadêmicos.

II. O Google Drive oferece a funcionalidade de "Edição Offline", permitindo aos usuários editar documentos mesmo sem uma conexão ativa com a internet.

III. A ferramenta "Explore" no Google Docs sugere automaticamente citações e fontes confiáveis relacionadas ao conteúdo do documento em edição.

IV. O Gmail possibilita a criação de "Assinaturas Dinâmicas", que se adaptam automaticamente ao contexto do e-mail, tornando as comunicações mais personalizadas.

V. No Google Docs não é possível utilizar modelos de formatação predefinidos para agilizar a criação de documentos, sendo necessário formatar manualmente cada elemento.

Está(ão) CORRETO(S):

Ao utilizar o Google Drive na educação, é possível aproveitar recursos avançados para otimizar a colaboração e organização de documentos. Analise os itens a seguir:

I. O recurso "Versionamento" no Google Drive permite visualizar e restaurar versões anteriores de um documento, facilitando o acompanhamento de alterações feitas por diferentes colaboradores.

II. A função "Sugestões" no Google Docs possibilita que colaboradores sugiram edições no documento, sem alterar diretamente o texto original, promovendo uma revisão colaborativa mais eficiente.

III. A integração do Google Drive com o Google Classroom possibilita a criação automática de cópias de um modelo de documento para cada aluno em uma turma, simplificando a distribuição de tarefas.

IV. O Google Drive não oferece a opção de criar links de compartilhamento personalizados para cada usuário, limitando o controle sobre o acesso aos documentos.

Está(ão) CORRETO(S):

Ao explorar os recursos online do Google, é essencial compreender suas funcionalidades avançadas. Analise os itens abaixo:

I. O Google Sheets permite a criação de scripts personalizados usando a linguagem JavaScript para automatizar tarefas e manipular dados de planilhas.

II. O Google Slides possibilita a colaboração em tempo real, mas não oferece a opção de inserir comentários em slides específicos.

III. O recurso de "Pesquisa por imagem" no Google Images possibilita encontrar imagens semelhantes na web, mas não é capaz de reconhecer objetos em fotos.

IV. No Google Drive, é possível definir permissões específicas para arquivos compartilhados, como a capacidade de visualização, edição ou comentário.

Está(ão) CORRETO(S):

Jean Piaget propôs a teoria do desenvolvimento cognitivo, enfatizando a importância da interação entre o organismo e o ambiente na construção do conhecimento. Dentre os processos cognitivos identificados por Piaget, destaca-se a adaptação, que inclui os processos de assimilação e acomodação. Com base nessa perspectiva, analise os itens abaixo:

I. A interação entre assimilação e acomodação é fundamental para o desenvolvimento equilibrado das estruturas cognitivas.

II. Acomodação envolve a modificação dos esquemas mentais para incorporar novas informações.

III. Para Piaget, a adaptação é um processo inato e não influenciado pela experiência.

IV. A teoria de Piaget sugere que os esquemas mentais são estruturas fixas e imutáveis.

Está(ão) CORRETO(S):

Lev Vygotsky propôs como uma estratégia o apoio temporário fornecido por um adulto ou colega mais experiente para auxiliar o aluno na realização de tarefas que estão além de sua capacidade atual. Com base nesse conceito, analise os itens abaixo:

I. A estratégia do adulto mais experiente auxiliar o aluno menos experiente é uma forma de suporte que visa estimular a independência e autonomia do aluno, permitindo que ele resolva tarefas de maneira autônoma.

II. Durante o processo de andamento, o adulto fornece orientação e suporte ajustados às necessidades individuais do aluno, adaptando-se às suas habilidades e desafios.

III. A estratégia do adulto mais experiente auxiliar o aluno menos experiente está alinhada com a crença de Vygotsky na importância da instrução direta e da transmissão de conhecimentos.

IV. Vygotsky acreditava que o andamento é uma estratégia eficaz apenas para alunos mais velhos, não sendo relevante em estágios menos avançados do desenvolvimento cognitivo.

Está(ão) CORRETO(S):

Ao abordar os conceitos básicos do desenvolvimento da criança, é fundamental compreender os estágios propostos por Jean Piaget. Considerando as características de cada estágio, analise os itens abaixo e assinale a alternativa CORRETA: