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3685423
Ano: 2025
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. João Alfredo-PE
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. João Alfredo-PE
Provas:
Marília deixou de pagar um boleto bancário, no valor
de R$ 650,00, e depois de 14 dias de atraso emitiu um
novo boleto, a uma taxa de juros de 2,5 % ao mês.
Considere o mês com trinta dias, e para a correção
financeira foi utilizado o sistema de juros simples.
Determine o valor corrigido em R$, do boleto de
pagamento:
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- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental
Uma turma demonstrou grande curiosidade sobre
reciclagem, mas as aulas de Ciências restringiam-se à
exposição de conceitos gerais de química e física, sem
conexões práticas. Observou-se dificuldade em relacionar
propriedades dos materiais à separação seletiva. Que
estratégia fortaleceria o vínculo conceitual com o contexto
local?
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A tectônica de placas fornece a base para a
compreensão da formação de cadeias montanhosas e
fenômenos sísmicos. Qual alternativa reflete corretamente
um de seus princípios?
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A gestão escolar deve promover ações formativas
embasadas na Lei nº 9.394/96 (LDB) e nas práticas
avaliativas democráticas. Marque a alternativa CORRETA
quanto à implementação dessas ações.
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Analise as afirmações sobre fisiologia animal,
considerando sistemas circulatório e respiratório:
I. Em vertebrados, a circulação pode ser simples ou dupla, variando conforme o número de câmaras cardíacas e o trajeto sanguíneo.
II. O sistema respiratório das aves apresenta fluxo de ar unidirecional, aumentando a eficiência das trocas gasosas.
III. Anfíbios adultos conservam somente a respiração branquial, não havendo envolvimento pulmonar ou cutâneo.
IV. A adequação respiratória e circulatória correlaciona-se com o ambiente, traduzindo as pressões seletivas ao longo da evolução.
Estão CORRETAS as alternativas:
I. Em vertebrados, a circulação pode ser simples ou dupla, variando conforme o número de câmaras cardíacas e o trajeto sanguíneo.
II. O sistema respiratório das aves apresenta fluxo de ar unidirecional, aumentando a eficiência das trocas gasosas.
III. Anfíbios adultos conservam somente a respiração branquial, não havendo envolvimento pulmonar ou cutâneo.
IV. A adequação respiratória e circulatória correlaciona-se com o ambiente, traduzindo as pressões seletivas ao longo da evolução.
Estão CORRETAS as alternativas:
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Uma escola enfrenta altos índices de repetência em
Ciências, pois física e química são ensinadas de modo
fragmentado, sem relação com o contexto local, enquanto
biologia permanece expositiva. Que medida estrutural pode
revitalizar o currículo, estimulando o interesse estudantil?
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A energia é um conceito unificador na Física,
abrangendo mecânica, calor, ondas e eletricidade. Qual a
alternativa que relaciona corretamente esse conceito ao
cotidiano?
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3685008
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. João Alfredo-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. João Alfredo-PE
A Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do
Adolescente) assegura proteção integral, incluindo acesso
a ensino de qualidade. Qual a implicação prática se
relaciona ao ensino de Ciências, visando equidade?
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Analise as proposições referentes à aplicação das
metodologias ativas no ensino de Ciências:
I. A problematização de situações reais pode incentivar a busca de soluções que mobilizem conhecimentos multidisciplinares.
II. A aprendizagem por projetos anula a autonomia do aluno, impondo roteiros inflexíveis.
III. A experimentação investigativa fortalece o protagonismo discente, relacionando hipóteses a dados empíricos.
IV. Tais metodologias prescindem de planejamento, pois a dinâmica da sala de aula supre lacunas didáticas.
Estão CORRETAS as alternativas:
I. A problematização de situações reais pode incentivar a busca de soluções que mobilizem conhecimentos multidisciplinares.
II. A aprendizagem por projetos anula a autonomia do aluno, impondo roteiros inflexíveis.
III. A experimentação investigativa fortalece o protagonismo discente, relacionando hipóteses a dados empíricos.
IV. Tais metodologias prescindem de planejamento, pois a dinâmica da sala de aula supre lacunas didáticas.
Estão CORRETAS as alternativas:
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Uma turma discute a teoria do Big Bang e o surgimento
do Sistema Solar. Alguns questionam a consistência entre
modelos cosmológicos e observações astronômicas atuais.
Como o professor pode promover aprofundamento e a
análise crítica, estimulando pesquisa autônoma?
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