Um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm oportunidade de participar. Nesse sentido, as instituições e profissionais de educação infantil deverão organizar sua prática de forma a promover as seguintes capacidades nas crianças:

Assinale a alternativa INCORRETA

O inverso de \( 4-\surd{3} \) vale:

No Título VII da LDB, “Dos Recursos Financeiros”, podemos afirmar que os recursos públicos destinados à educação são originários de:

Marque a alternativa correta que indica as fontes de recursos.

I) Empresas privadas.

II) Receita de impostos arrecadada somente pelos Municípios.

III) Receita do salário-educação e de outras contribuições sociais.

IV) Receitas de incentivos fiscais.

As diferentes práticas pedagógicas que caracterizam o universo da educação infantil é o trabalho com o Movimento. Marque a alternativa INCORRETA.

Dado três conjuntos numéricos onde são dados seus intervalos:

\( \mathsf{A=\{~r\in R/-3 < r < 3~\}}; \)

\( \mathsf{B=\{~r\in R/~0\le r < 4~\}}; \)

\( \mathsf{C=\{~r\in R/~0\le r < 3~\}}. \)

Assinale a alternativa correta onde é dado o conjunto \( \mathsf{(A\cap C)-B} \).

Em relação ao campo educacional, qual alternativa não está relacionada às incumbências da União?

Carla é educadora de uma turma do 2º período do ensino infantil. Ao promover uma atividade de produções de textos com seus alunos, observou diversas produções, um de seus alunos, ao tentar escrever BOTA escreveu apenas duas letras AO. De acordo com os processos de aquisição da escrita pelas crianças, esse nível é considerado por Emilia Ferreiro como:

Sobre avaliação na educação infantil é correto afirmar:

I. A observação e o registro se constituem nos principais instrumentos de que o professor dispõe para apoiar sua prática.

II. Por meio da observação e do registro o professor pode acompanhar os processos de desenvolvimento obtendo informações sobre as experiências das crianças na instituição.

III. A LDB/96 estabelece que a avaliação na Educação infantil far-se-á mediante o acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, com o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

IV. A observação e seu registro como instrumentos de avaliação fornecem aos professores uma visão não completa do desenvolvimento das crianças.

Considerando a aprendizagem da linguagem oral e escrita, julgue as assertivas a seguir:

I. É um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais.

II. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, interação com outras pessoas e a construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento.

III. Aprender uma língua não é somente aprender as palavras, mas também os seus significados culturais, e , com eles os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam a realidade.

IV. A educação infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e que esta relacionada a quatro competências lingüísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever

Assinale o item CORRETO.

Assinale a opção correta a respeito da importância do Planejamento.