Tendo a inclusão como uma ação política, cultural, social e pedagógica, é INCORRETO afirmar que a inclusão

No que diz respeito aos objetivos gerais da Educação Infantil segundo o Referencial Curricular Nacional, a prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades:

I. desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais dependente nas atividades promovidas em sala de aula.

II. descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.

III. estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando, gradativamente, suas possibilidades de comunicação e interação social.

IV. estabelecer e ampliar, cada vez mais, as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.

V. observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se, cada vez mais, como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

É comum dizer-se que o ser humano é um ser especial, distinguindo-se de todos os outros seres vivos. Essa concepção parte do princípio de que o desenvolvimento humano assume as seguintes características a seguir. Marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. Assim, só o ser humano

( ) é capaz de dar sentido às coisas e aos fatos, transformando sua relação com os outros seres humanos e com o mundo.

( ) possui uma linguagem complexa que permite organizar e ampliar o pensamento.

( ) é capaz de transformar a natureza de acordo com as suas necessidades e com a vontade dos outros seres vivos.

( ) é capaz de recordar o passado e planejar o futuro, possibilitando a consciência de sua história.

( ) é capaz de criar e usar instrumentos que aumentam suas capacidades originais de transformação.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Leia a afirmativa a seguir e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. O Ministério da Educação desenvolve uma política visando à integração das crianças portadoras de necessidades especiais ao sistema de ensino, propondo a inclusão destas crianças nas instituições de educação infantil. A qualidade do processo de integração depende da estrutura da instituição, pressupondo propostas que considerem

( ) grau de deficiência e as potencialidades de cada criança.

( ) idade cronológica.

( ) disponibilidade de recursos emocionais e sustentáveis na comunidade.

( ) condições socioeconômicas e culturais da região.

( ) estágio de desenvolvimento dos serviços de educação especial já implantados nas unidades federadas.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A documentação pedagógica, relacionada ao planejamento, ao registro e à avaliação, organiza-se a partir de categorias. Com base nesta definição analise as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA. Documentar para

Analise a afirmativa a seguir.

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é um documento que se constitui em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade. Considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas da criança pequena, as qualidades das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania devem estar embasadas nos princípios a seguir.

Marque a opção INCORRETA.

A significação do par de parônimos está trocada em

São características da Ética e da Moral.

I. A Ética, em sua dimensão teórica, não é uma prescrição de princípios definidos abstratamente. Seu conteúdo é a prática ético-moral dos homens.

II. A Ética é a referência valorativa que estabelece os parâmetros das relações dos indivíduos com a sociedade.

III. A reflexão ética é construída, historicamente, no âmbito da Filosofia, tendo por objeto a moral.

IV. A moral tem sua gênese na capacidade ética de criar valores que servem de referência à conduta dos indivíduos em sua convivência social.

V. Todo ato moral supõe uma relação moral com o outro, com os grupos ou com a comunidade.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Leia as afirmativas a seguir.

I. A Ética constitui o momento objetivo da vivência e da experiência dos valores. Consiste, assim, no conjunto de valores que são criados por determinada sociedade.

NESSE SENTIDO:

II. A moral expressaria o momento subjetivo de um comportamento ético; moral seria a capacidade do indivíduo de formular suas próprias opiniões e pautas de comportamento (com base nos valores éticos estabelecidos) e optar por aquele que considerar mais correto e justo.

Marque a opção que apresenta a afirmativa CORRETA.

A Secretaria da Cultura do Estado do Ceará (Secult) Com o Edital do Tesouros Vivos da Cultura 2018, contemplou 11 (onze) novos Mestres e Mestras da Cultura. Entre eles são de Juazeiro do Norte