Analise as afirmativas a seguir:

I. Assessorar a escola na busca da humanização do sujeito, através do encontro da cognição com a motricidade, afetos e emoções na educação, é uma das finalidades da psicologia escolar.

II. Incentivar os educadores (incluídos os próprios psicólogos) para tomada de posições políticas em relação aos problemas sociais que afligem a todos é uma das finalidades da psicologia escolar.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. Para desfazer a ação anterior no software Microsoft Word utiliza-se o atalho Ctrl+Z.

II. As teclas de atalho CTRL + X são usadas para inserir uma quebra de página em um texto do software Microsoft Word.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. A preposição é a palavra invariável que liga dois elementos de uma frase, estabelecendo uma relação entre eles.

II. Os verbos são palavras que indicam acontecimentos representados no tempo, como uma ação, um estado, um processo ou um fenômeno. Flexionam-se em número, pessoa, modo, tempo, aspecto e voz.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.

II. A gestão escolar implica gerenciar de forma colegiada os recursos materiais e humanos e conduzir o planejamento de suas atividades ao longo do ano letivo.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. Um processo de assimilação ativa de conhecimentos deve adotar um sistema classificatório e inflexível de avaliação, no qual a instituição de ensino privilegia o aprendizado de conhecimentos pouco relevantes para o desenvolvimento dos educandos.

II. Respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. O educador que atua em uma instituição de Ensino Básico tem a incumbência de barrar a difusão dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade, como, por exemplo, a matemática, a história e as ciências.

II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os docentes são impedidos de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

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I. A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, passou a ser vedado aos municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

II. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, estará desobrigado de frequentar uma instituição de ensino regular qualquer cidadão com idade inferior a doze anos e que comprove possuir formação técnica para o exercício de uma função ou emprego.

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I. As técnicas e os métodos didáticos atualmente utilizados nas escolas de Educação Básica permitem ao educador ensinar determinado conteúdo educacional para um indivíduo, nunca para um grupo de alunos.

II. Criar meios para que o aluno possa aprender a posicionar-se de maneira crítica, irresponsável e pouco construtiva diante dos problemas e questões sociais é um dos objetivos do Ensino Fundamental.

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I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) determina os princípios norteadores do ensino no Brasil, dentre os quais estão incluídos os seguintes: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e a liberdade de aprender, de ensinar, de pesquisar e de divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

II. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Sistema Federal de Ensino compreende as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de Educação Superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e; os órgãos federais de educação.

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I. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino.

II. Os professores devem utilizar a didática como um meio para aplicar os modelos de ensino que impedem e dificultam o aprendizado dos seus alunos.

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