Prova Completa: Pedagogo (Pref. Laranjeiras Sul-PR - FAU-UNICENTRO

3002402 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Políticas Educacionais
Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil

Aponte a alternativa CORRETA quanto às relações que se estabelecem com a Política educacional como um todo: em outras palavras, aponta a alternativa que caracteriza corretamente questões relacionadas com a Política educacional, suas definições, relações no âmbito da Educação:

A

A Educação em si não é um ato político, portanto, não existe uma Política educacional.

B

A Educação em si bem como a Política educacional deve ser marcada pela neutralidade, em todos os aspectos.

C

A Política educacional existe nas esferas estaduais e federais, mas não esbarra no direcionamento da educação municipal.

D

A Política educacional em si nunca existiu.

E

A educação engloba todas as nuances das práticas sociais, sociedade civil, aspectos da formação humana, relação família-escola, prerrogativas legais, curriculares e pedagógicas em geral, constituindo inclusive a Política educacional.

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3002401 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação

Constituem-se algumas das Diretrizes do Plano Nacional de Educação-PNE: assim, aponte a alternativa CORRETA:

A

A Gestão escolar não democrática.

B

O processo de ensino e de aprendizagem, de maneira isolada da realidade social.

C

Erradicação do analfabetismo; Universalização do atendimento escolar; Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

D

Melhorar a qualidade da Educação, mas somente onde há fragilidades, não como um direito nacional.

E

Formação para servir o mercado de trabalho, pois há necessidade de mão de obra, assim, a meta é formar sujeitos para o trabalho em si, deixando de lado a preocupação com o desenvolvimento intelectual.

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3002400 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Elaboração do Planejamento de Ensino

Sobre o Planejamento escolar do professor, ou ainda, o intitulado Planejamento de ensino, é CORRETO afirmar:

A

Que Planejar significa antever, refletir as práticas, e seguir um modelo pronto, acabado, sem necessidade de mudanças.

B

Planejamento docente é uma atividade de extrema importância, devendo levar em consideração as condições de aprendizagem dos(as) alunos(as), além de primar pela flexibilidade, sempre necessária, pois o próprio processo de avaliação da aprendizagem compõe o Planejamento, pois a partir da aprendizagem dos alunos, há um indicativo de como proceder nos próximos momentos de docência.

C

É um momento do docente organizar as atividades do ano letivo como um todo, não podendo ser alterado de nenhuma maneira, ou seja, precisa ser feito e jamais alterado, mesmo que se encontrem necessidades de ordem pedagógica.

D

Planejamento não precisa de flexibilidade, mas sim, de ordem e sequência de conteúdos, sem nenhuma interferência, até porque a aula quem ministra é o professor e os(as) alunos(as) ouvem.

E

O trabalho docente requer muitas demandas, por isso, o docente pode apenas copiar os Planejamentos de anos anteriores, pois a educação não se modifica.

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3002399 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Legislação

O ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente, compreende-se por:

A

Uma orientação formal sobre as crianças, sem validade nacional.

B

Uma Lei que regimenta os direitos apenas das crianças/adolescentes que estão em conflito com a Lei, mediante atos infracionais.

C

Uma prerrogativa pedagógica somente para as instituições escolares.

D

Uma Lei que não possui particularidades em relação ao atendimento nacional de crianças e adolescentes, se referindo apenas a algumas regiões em específico.

E

Uma Lei que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

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3002398 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Legislação

É considerado criança de acordo com o ECA-Estatuto da Criança e Adolescente: Marque a resposta CORRETA:

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3002397 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação

A LEI N° 13.005/2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE. Sobre o PNE, é CORRETO afirmar:

A

Que é um Plano que tem como perspectiva apenas a Educação Infantil.

B

É um Plano Nacional de Educação, mas tem como prerrogativa apenas algumas regiões brasileiras com maior dificuldade de acesso aos ambientes escolares.

C

É a mesma coisa que Plano de Trabalho Pedagógico.

D

É o Plano Nacional de Educação, decenal, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, e que estará em vigor até 2024. É um plano diferente dos planos anteriores; uma das diferenças é que esse PNE é decenal por força constitucional, o que significa que ultrapassa governos.

E

É um dos Planos que existem em cada governo partidário, tendo validade apenas durante a gestão daquele governo em específico.

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3002396 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática

A Gestão escolar democrática prima pelas atribuições e parcerias de trabalho em que a descentralização ocorra de maneira a promover ações conjuntas e decisões coletivas. Assim, é CORRETO afirmar:

A

Que a Gestão escolar democrática é uma grande falácia, pois é um contexto impossível de acontecer em escolas públicas, que devem funcionar de igual maneira a uma empresa.

B

Que a Gestão escolar é processo de envolvimento de todos os pares, buscando a promoção da coletividade, incitando a decisão coletiva e fomentando as parcerias com a comunidade, compreendendo a escola como um lócus privilegiado de práticas sociais.

C

Gestão escolar e gestão empresarial funcionam de igual maneira.

D

A Gestão escolar democrática prima pela igualdade na atribuição de cargos, salários, sendo limitada a isso.

E

Gestão escolar democrática não é uma das prerrogativas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

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3002395 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação

Sobre o processo de Avaliação da Aprendizagem, é CORRETO afirmar:

A

Que a avaliação da aprendizagem deve ocorrer para literalmente medir a aprendizagem dos alunos, de maneira comparativa e punitiva caso seja necessário.

B

Ensinar e aprender são questões totalmente distintas, e em nada se relacionam.

C

Avaliação da aprendizagem é processo, e deve ser realizada considerando todos os aspectos que envolvem a formação em si, como, por exemplo, as particularidades de cada aluno(a) e suas demandas individuais.

D

Avaliação da aprendizagem é algo desnecessário num mundo virtual como estamos vivendo atualmente.

E

Avaliação da aprendizagem é algo integralmente relacionado à estimativa de notas, meramente.

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3002394 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
Políticas Educacionais

Se configura/compõe a Educação Básica, de acordo com a Prerrogativa legal:

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3002393 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Laranjeiras Sul-PR

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Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença

A Educação escolar nacional brasileira passa a ser direito preconizado em Lei da forma que modernamente se configurou, portanto, o direito à educação pode ser significado basicamente em dois aspectos: o primeiro deles relacionado à oportunidade de acesso ao ensino formal e o segundo relacionado à possibilidade de permanência na escola, mediante educação com nível de qualidade igualitária para todos. Dessa maneira, é INCORRETO afirmar:

A

O acesso inicial à educação é papel do Estado mas a permanência é responsabilidade individual dos sujeitos, não devendo constituir preocupação da esfera pública, em outras palavras, cada um que ingressa nos espaços educacionais deve se responsabilizar pelo seu acesso, ainda que seja uma criança ou adolescente, não devendo constituir preocupação da esfera pública.

B

Que a escola é espaço privilegiado de formação destinado a todos(as) que estejam em processo de formação da Educação básica.

C

Que o acesso e principalmente a permanência no sistema educacional ainda é um dos maiores desafios da educação da contemporaneidade.

D

Que a Educação é direito primordial de todos(as) os(as) sujeitos em idade escolar, independente das condições sociais em que os mesmos se encontrem.

E

Que a Educação escolar é direito preconizado em lei e é também processo de formação integral, devendo ser ofertada a todos(as) que se encontram nesse processo.