Prova Completa: Professor - Artes (Pref. Lindóia do Sul-SC - AMAUC

2856436 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Professor - Artes
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Ao abordar os motivos para aprender “Arte” na escola, assinale a alternativa incorreta.

A

A teoria de ensino da arte na escola com maior aceitação atualmente é a da metodologia triangular, que preza o fazer artístico, a história da arte e a leitura de obras, na qual é possível estudar a exploração das formas de expressão, a análise das produções e as ligações com a história em um estudo reflexivo.

B

Por ser um estímulo cognitivo, o ensino da arte se revela um facilitador da aprendizagem formal da criança, o que ocorrerá durante todo a sua vida escolar e também em qualquer outro ambiente fora das salas de aulas.

C

Ana Mae Barbosa, referência em arte-educação no Brasil, ressalta que o contato da criança e do adolescente com a arte é absolutamente importante, porque nesse processo estão envolvidos “além da inteligência e do raciocínio, o afetivo e o emocional, que estão sempre fora do currículo escolar.

D

A criatividade é uma capacidade dos seres humanos e a arte é o trampolim para que essa habilidade se desperte e, para tanto, a escola é o único lugar em que essas habilidades devem ser desenvolvidas.

E

A arte na educação escolar significa a possibilidade de se construir um novo mundo, no qual os estudantes poderão se desenvolver não apenas cognitivamente, mas também socialmente.

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2856435 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Professor - Artes
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Nome dado à técnica que os pintores egípcios utilizavam, para retratar o corpo humano em diferentes ângulos, em uma mesma figura:

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2856434 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Professor - Artes
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Assinale a alternativa correta a respeito da obra apresentada, na sequência:

enunciado 3244508-1

A

A obra pertence à Tarsila do Amaral e retrata a popularização do ensino no Brasil.

B

A Obra se chama “Operários” e faz parte do acervo de Anita Malfatti.

C

Tarsila do Amaral, que produziu a obra em 1933, abordou um momento da migração de trabalhadores, vulneráveis, explorados e sem legislações específicas de trabalho.

D

Di Cavalcanti buscou com esta obra, retratar a exploração dos trabalhadores de São Paulo.

E

A obra foi enviada para a sede da Organização das Nações Unidas (ONU) como contribuição dos artistas brasileiros para a decoração do local.

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2856433 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Professor - Artes
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Assinale a alternativa que apresenta os gêneros descritos abaixo, respectivamente:
Gênero teatral, onde todo o texto é cantado com acompanhamento de instrumentos musicais, coro de cantores, atores, bailarinos e figurantes. Conjunto de movimentos instrumentais dispostos com algum elemento de unidade para serem tocados sem interrupções. Estilo de música com aspecto instrumental, utilizando quase sempre o piano, que prezava mais pela parte musical, no qual o músico era chamado Solista.

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1226427 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Professor - Artes
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LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular

Assinale a alternativa que não contempla uma competência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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1226425 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Gestor Escolar
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Professor - Artes
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Professor - Educação Física
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Professor - Inglês
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Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases- LDB 9394/96 em seu artigo 13 apresenta atribuições aos docentes. Leia as alternativas que se referem às mesmas e assinale (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) A LDB aponta que a principal atuação docente refere-se a necessidade do professor verificar através de provas e atividades avaliativas o conhecimento adquirido por seus alunos.

( ) A LDB atribui exclusivamente ao docente a responsabilidade pelo sucesso escolar dos alunos, visto que é ele o sujeito que seleciona os conteúdos e estratégias a serem ministrados no contexto escolar.

( ) A LDB aponta que uma das atribuições docentes é estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

( ) A LDB atribui ao professor a responsabilidade de zelar pela aprendizagem de seus alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

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1226422 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Gestor Escolar
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Professor - Artes
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Professor - Educação Física
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Professor - Inglês
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Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Leia as alternativas que se referem ao papel do professor na construção do conhecimento e assinale a alternativa INCORRETA:

A

No processo de construção do conhecimento o professor deve atuar como mediador, proporcionado aos alunos momentos de aprendizado, reflexão e análise com vistas a elaborar novos conceitos e reflexões.

B

O professor tem importante papel na construção do conhecimento de seus alunos. Desta forma, ele deve constantemente verificar o que os alunos aprenderam e assim somente provas e testes conseguem comprovar que o aluno sabe e pode avançar em conteúdos mais difíceis e complexos.

C

O professor deve organizar suas aulas onde os alunos sejam o centro do processo, onde atividades e avaliações possam convergir no sentido de auxiliar o aluno a avançar no conhecimento.

D

Na construção do conhecimento o professor deve compreender que cada aluno é único, tem trajetórias e caminhos diferentes. Por isso, cada um tem um tempo e modo de aprender e as aulas devem respeitar este movimento promovendo um espaço seguro para o crescimento e avanço individual e coletivo.

E

O professor deve sempre se colocar como parceiro de seus alunos, apresentando boas perguntas, instigando os mesmos a pesquisar, experenciar e querer aprender. Desta forma a relação do aluno com a escola e com o conhecimento será mais significativa.

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1226419 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Gestor Escolar
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Professor - Artes
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Professor - Educação Física
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Professor - Inglês
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Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais Pedagógicos

O Projeto Político Pedagógico- PPP, é um documento que todas as instituições educativas devem elaborar e manter atualizado. Leia a assertiva que segue sobre o PPP:

enunciado 1226419-1

Complete com a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as palavras que faltam:

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1226413 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Gestor Escolar
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Professor - Artes
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Professor - Educação Física
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Professor - Inglês
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Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei de Diretrizes e Bases- LDB ao organizar o ensino brasileiro apresenta artigos que direcionam a ação de estados, municípios e da União. Sobre tais direcionamentos previstos na referida lei é INCORRETO afirmar:

A

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.

B

A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar

C

A carga horária mínima anual da Educação Básica, será de oitocentas horas para o ensino fundamental, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D

A carga horária mínima anual da Educação Infantil será de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

E

Na Educação Infantil a avaliação do aluno será feita através de acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com objetivo precípuo de promoção, para acesso ao ensino fundamental.

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1226408 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC

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Gestor Escolar
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Professor - Artes
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Professor - Educação Física
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Professor - Inglês
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Professor da Educação Infantil
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Professor do Ensino Fundamental
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Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemÉtica Profissional
Temas Educacionais PedagógicosTemas Contemporâneos

A escola é um ambiente propício para o aprendizado da ética, percebendo cotidianamente seus limites e possibilidades. Leia as alternativas que se referem à ética na escola: I- Um bom exemplo de ética refere-se à percepção docente de não expor ninguém na frente de toda a turma. Situações particulares devem ser resolvidas individualmente através da conversa e reflexão.

II- Ao analisar a ética na escola pais ou responsáveis compreendem que podem falar mal das atitudes e encaminhamentos realizados pelos professores e direção em qualquer lugar, não necessitando se dirigir a escola para tratar estes assuntos.

III- Ao refletir sobre ética no cotidiano escolar o aluno compreende que cumprir horários, respeitar sua vez de falar e não praticar bullying são EXEMPLOS de atitudes éticas a serem desenvolvidas por cada um.

IV- Um professor ético faz comentários em sala de aula com seus alunos sobre o comportamento e atitudes particulares de outros professores, posicionando-se se acredita ser correto ou não tais atitudes.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as alternativas INCORRETAS: