Com base na lição de Crepaldi e Crepaldi (2013), analise as assertivas abaixo quanto aos aspectos do orçamento público:  I. Sob o aspecto econômico, o orçamento público é basicamente o instrumento por meio do qual o governo extrai recursos da sociedade e os injeta em áreas selecionadas.
II. Sob o aspecto político, o orçamento público tem caráter e força de lei, e enquanto tal define limites a serem respeitados pelos governantes e agentes públicos no tocante à realização de despesas e à arrecadação de receitas.
III. Quanto ao viés jurídico, o orçamento é visto como importante peça de planejamento, na medida em que o Estado busca saber o quanto disporá em termos de recursos financeiros para aplicar em prol das necessidades coletivas.

Quais estão corretas?

Em observância ao que dispõe o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, assinale a alternativa que apresenta o lançamento patrimonial para a contabilização da reversão de uma perda por redução ao valor recuperável de determinado ativo imobilizado

Segundo o Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP, os valores relativos a “Obrigações Trabalhistas, Previdenciárias e Assistenciais a pagar” são registrados na Classe:

Segundo Vainer, Albuquerque e Garson (2001), são objetivos do Plano Plurianual, EXCETO:

O processo do treinamento é composto por várias etapas que, se bem realizadas, asseguram que os resultados esperados sejam atingidos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada etapa macro do processo à sua descrição.
Coluna 1 1. Diagnóstico.
2. Programação do treinamento.
3. Implementação.
4. Avaliação.

Coluna 2 ( ) Aplicação e condução do programa de treinamento.
( ) Verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
( ) Levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas em longo e médio prazo.
( ) Elaboração do programa que atenderá às necessidades diagnosticadas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para desenvolver estratégias de treinamento e desenvolvimento com base no conceito de trilhas, é importante que a organização implemente diversas ações, como:
I. Definir e divulgar os rumos da organização.
II. Identificar as competências essenciais à organização.
III. Identificar e divulgar as competências necessárias a cada segmento para manter a competitividade no mercado.
IV. Identificar, mas não divulgar, os critérios de ascensão profissional.
Quais estão corretas?

A educação corporativa envolve alguns conceitos importantes, entre eles: ________________, que são orientações baseadas em objetivos instrucionais, geralmente com apoio de manuais, roteiros, etc.; __________________, que são ações educacionais de curta e média duração (cursos, oficinas, etc.); e __________________, que são ações educacionais de apoio a programas de qualidade de vida no trabalho, orientação profissional, autogestão, liderança, tomada de decisão, etc.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em relação à história da Pedagogia Empresarial, assinale a alternativa INCORRETA.

Não é possível falar em educação corporativa sem necessariamente falar sobre levantamento e avaliação de necessidades. Em relação à avaliação de necessidades, analise as assertivas abaixo:
I. Tem como foco a identificação das necessidades não atendidas.
II. Objetiva mensurar o nível de não atendimento.
III. É o último passo para o planejamento efetivo de um programa de aprendizagem.
Quais estão corretas?

Considerando a Pedagogia Empresarial, analise a sentença abaixo:
A concepção de treinamento passou por muitas mudanças ao longo do tempo, mas o fato é que o treinamento é mais centrado na formação de hábitos práticos para o trabalho (1ª parte). Já o desenvolvimento – numa concepção mais avançada – vai focar o lado pessoal e profissional do colaborador de forma mais sistêmica (2ª parte). Assim, o crescimento organizacional depende do treinamento numa dimensão muito maior do que no desenvolvimento (3ª parte).
Quais partes estão corretas?