Referente ao cultivo de soja, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As temperaturas do ar nas quais a soja apresenta melhor crescimento e desenvolvimento estão compreendidas entre 20 e 30ºC.
( ) Breves exposições às altas temperaturas (>40ºC) reduzem a taxa de crescimento, provocam distúrbios na floração, no desenvolvimento de vagens e de grãos.
( ) Cultivares com “período juvenil longo” ou cultivares de tipo de crescimento determinado possuem maior amplitude de adaptabilidade, possibilitando seu uso em faixas latitudinais mais abrangentes e em épocas de semeadura menos restritas.
( ) A necessidade de água é maior na medida em que ocorre o desenvolvimento da planta, atingindo o máximo durante a floração-enchimento de grãos, decrescendo após esse período.
( ) Comparativamente ao milho, por exemplo, a soja é relativamente tolerante ao déficit hídrico na sua fase vegetativa, mas é muito sensível ao estresse durante a formação dos componentes do rendimento, ou seja, florescimento e enchimento de grãos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Referente à fertilidade, manejo e conservação dos solos, analise as assertivas a seguir:
I. Os valores de referência apresentados por uma análise química do solo expressam o teor a partir do qual a probabilidade de retorno econômico com a aplicação do nutriente é muito baixa ou nula.
II. Operação tatu e PIUCS foram dois projetos que visaram à redução da intensidade de preparo e aumento da cobertura vegetal do solo, respectivamente.
III. O projeto METAS, elaborado e conduzido pelas universidades federais existentes no RS, pode ser considerado a mola propulsora para a expansão em larga escala do atual sistema plantio direto.
IV. O principal objetivo do sistema de calagem e adubação utilizado nos Estados do RS e de SC é a utilização racional de corretivos da acidez e de fertilizantes em quantidade, fonte, forma e época de aplicação, visando à manutenção da acidez e dos teores de nutrientes do solo em níveis adequados para as culturas, otimizando o retorno econômico.

Quais estão INCORRETAS?

Referente à amostragem de solo para análise das condições de fertilidade natural, analise as assertivas a seguir:
I. A pá de corte pode ser utilizada na maior parte das situações de campo, mas requer mais tempo para a amostragem.
II. Em sistema plantio direto, a amostragem deve, preferencialmente, ser realizada com trado de rosca ou holandês, uma vez que são ferramentas que conferem maior agilidade na coleta e, portanto, aumentam a cobertura amostral de áreas.
III. Áreas submetidas ao preparo convencional de solo (aração seguida de gradagem) tendem a apresentar maior variação dos atributos químicos por haver misturas de camadas.
IV. Áreas em uso com o sistema plantio direto tendem a apresentar menor variabilidade dos atributos químicos, pois são áreas com manejo de solo mais estáveis, sem muita perturbação.

Quais estão INCORRETAS?

A soja é uma das principais commodities agrícolas do país. Referente ao manejo da soja, analise as assertivas a seguir:
I. Com exceção dos estádios fenológicos VE e VC, as subdivisões dos estádios vegetativos são numerados numa sequência de V1, V2, V3, ... Vn, a partir do primeiro nó com folhas verdadeiras completamente expandidas.
II. Os estádios reprodutivos (R) descrevem o período florescimento-maturação, com a letra R seguida dos números 1 até 8.
III. O estádio fenológico R5 é onde se dá o início do enchimento de grãos.
IV. As cultivares de soja são classificadas conforme seu tipo de crescimento, a saber: determinado, semideterminado e indeterminado.

Quais estão corretas?

– Sobre os procedimentos relativos ao descarte de embalagens e uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para a lavagem de embalagens, o uso de EPI completo não se faz necessário.
( ) Embalagens rígidas não laváveis devem ser guardadas destampadas até o descarte. No descarte, as tampas devem ser separadas.
( ) Embalagens flexíveis laváveis devem ser guardadas após o uso em caixas coletivas e separadas das embalagens rígidas não laváveis.
( ) As embalagens vazias devem ser devolvidas pelo usuário ao estabelecimento onde foi adquirido o produto, no prazo de um ano da data da aquisição, ou no local indicado na nota fiscal.
( ) Todos os tipos de embalagens de armazenamento de defensivos devem passar pela tríplice lavagem após seu esvaziamento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre agentes auxiliares de formulações, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Surfactantes.
2. Agentes dispersantes.
3. Antiespumantes.
4. Estabilizantes.
5. Emulsionantes.

Coluna 2
( ) Compatibilizam o ingrediente ativo e os solventes da formulação com água. Diminuem a tensão superficial entre a gota de pulverização e a superfície aplicada, aumentando o contato entre o ingrediente ativo e o alvo desejado.
( ) Reduz a formação de espuma nas misturas com água, durante o processo de agitação nos equipamentos de pulverização.
( ) Facilitam a dispersão dos pós nas misturas e os mantêm em suspensão, para que não ocorram formações de grumos e a sedimentação causadora de obstruções nas pontas de aplicações e equipamentos de pulverização.
( ) Evita que o ingrediente ativo se decomponha, mantendo as características de uma formulação por um longo período de armazenamento sob a ação do calor, luz e umidade.
( ) Facilita a mistura com a água e permite uma boa adesividade e absorção do ingrediente ativo pelos tecidos vegetais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Referente ao uso e posicionamento de defensivos agrícolas em lavouras comerciais como ferramenta de manejo e controle de pragas e doenças, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Misturas de formulações têm como objetivo a redução nos custos de aplicação e efeito sinérgico dos princípios ativos sobre o controle do alvo.
( ) O alvo biológico é uma entidade eleita para ser atingida, direta ou indiretamente, pelo processo de aplicação.
( ) Alvo químico é o local onde se deve alocar o produto para que este exerça adequadamente sua função de controle do alvo biológico.
( ) Entende-se por cobertura de alvo o número de gotas total geradas menos as atingidas pelo alvo, obtido na pulverização e varia de acordo com o agente a ser controlado e modo de ação do produto.
( ) Após a aplicação de produtos fitossanitários em áreas de produção, faz-se necessária a identificação da área aplicada alertando sobre o tempo para a reentrada de pessoal no campo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

É grande o número de espécies olerícolas exploradas comercialmente no Brasil. Cada espécie, variedade botânica e mesmo cultivar, dentro de uma mesma espécie, tem as suas peculiaridades no tocante ao cultivo, o ponto em que deverá ser colhida e a forma como será consumida. Portanto, a espécie de hortaliça, seu metabolismo pós-colheita e forma como será utilizada no consumo irão definir o ponto de colheita da estrutura ou órgão vegetal. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as técnicas de colheita ao seu conceito.
Coluna 1 1. Métodos visuais. 2. Métodos físicos. 3. Métodos químicos. 4. Métodos matemáticos.
Coluna 2 ( ) Levam-se em consideração resultados de análises da composição, como teores de sólidos solúveis (SS), acidez, amido, açúcares, etc. ( ) Levam-se em consideração aspectos, como firmeza (resistência à compressão) da estrutura ou órgão a ser colhido. ( ) Levam-se em consideração dias do plantio, da germinação, da emergência ou da floração até o completo desenvolvimento da estrutura de interesse. ( ) Levam-se em consideração aspectos da estrutura ou órgão a ser colhido, como coloração, tamanho, formato, abscisão da planta ou senescência da própria planta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em cerca de 30% das espécies de hortaliças cultivadas no Brasil, se emprega a propagação vegetativa na produção comercial. Devido à confusão que ocorre em relação às estruturas vegetativas e da importância do profissional de ciências agrárias em diferenciá-las, aponte cada estrutura com sua correta descrição:
1. Bulbo: órgão aéreo especializado, constituído de um caule curto, fino, que tem em seu ápice um endosperma encoberto por folhas, às vezes, carnudas. 2. Tubérculo: tipo especial de estrutura de caule modificado, intumescido, que funciona como órgão de armazenamento subterrâneo. Um tubérculo tem todas as partes de um caule típico, porém é mais “inchado”. 3. Rizoma: estrutura de caule especializado nos quais o eixo principal da planta cresce, normalmente, na horizontal, abaixo da superfície do solo. Apresenta nós e entrenós; em cada nó se insere uma bainha foliar envolvendo o caule e formando a folhagem da planta. 4. Rebento: são porções de caule intumescidas, formados a partir de gemas axilares de um caule primário. Esses rebentos não têm dormência. 5. Bulbo tunicado: Apresenta escamas externas úmidas que protegem as escamas internas rígidas de lesões e dessecação. As escamas rígidas são separadas e excêntricas, de maneira a dar certa solidez à estrutura. A gema apical não apresenta dormência em grau variado com a cultivar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

No Brasil, as primeiras semeadoras foram fabricadas no ano de 1946, no interior de São Paulo. Como naquela época a agricultura ainda era movida por tração animal, os manuais de implementos eram dedicados a essa forma de tração e com o passar dos anos a situação evoluiu bastante. Desta forma, a ABNT-NB-66 define os conceitos básicos sobre máquinas para semeadura, plantio e transplante. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada máquina para semeadura à sua função.
Coluna 1 1. Semeadoras. 2. Semeadoras-adubadoras. 3. Plantadoras. 4. Plantadoras-adubadoras. 5. Transplantadoras. 6. Cultivo mínimo.
Coluna 2 ( ) Dosam e colocam no solo partes das plantas e adubo. ( ) Dosam e colocam no solo plântulas ou mudas. ( ) Dosam e colocam no solo sementes, ou sementes e fertilizantes, contendo dispositivos próprios para trabalho em área sem preparo periódico de solo. ( ) Dosam e colocam as sementes no solo. ( ) Dosam e colocam no solo sementes e adubo. ( ) Dosam e colocam no solo partes das plantas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: