São algumas das finalidades do ensino da Arte no ensino fundamental:

O programa escolar é constituído pelas especificidades disciplinares em intercâmbio e conexões curriculares entre as diversas disciplinas. Essa perspectiva interdisciplinar na disciplina de Artes caracteriza-se:

O método de estudo de uma obra de arte por meio da análise de sua constituição gráfica contempla:

O conhecimento em Arte, a partir da apreciação da obra de arte visual, implica identificar os elementos que a compõem e sua articulação denominados, respectivamente:

O ensino das artes centrado nos “conteúdos procedimentais” compreende três aspectos principais:

Um aspecto que desfavorece o processo de ensinar e aprender como ações inseparáveis é:

Dentre os fatores que refletem o sucesso do percurso escolar relacionados ao ensino da Arte, pode-se apontar:

Na perspectiva da Arte, a noção de interculturalidade pressupõe considerar que:

As linguagens artísticas, em suas especificidades e muitas combinações, contribuem significativamente à formação humana das novas gerações no percurso escolar, na medida em que a apreciação, a experiência prática e o conhecimento da dança, do teatro, da música e das artes visuais implicam:

No que concerne ao estudo de uma obra de arte, a proposta Triangular para o ensino da Arte considera: