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De acordo com Franchini (2008), a carga de treino à qual o
atleta é exposto é a combinação da intensidade, da frequência e
da duração. Os treinadores manipulam essas três variáveis em
curto e médio prazo, de forma a alternar períodos de elevada
carga, com períodos de recuperação. Para o autor, a duração:
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De acordo com Santana (2019), “jogar para aprender” é uma
necessidade pedagógica, porque o jogo de futsal se trata de um
todo indissociável. O autor ressalta, portanto, que o próprio jogo é
um veículo pedagógico, sendo assim um:
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A habilidade específica essencial no jogo coletivo, a qual
permite o compartilhamento da posse de bola e a progressão da
equipe com a bola, denomina-se:
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Darido e Rufino (2013) destacam que, em alguns processos
de ensino-aprendizagem, os técnicos acreditam que os alunos
devem repetir determinados fundamentos separadamente e por
grande período, deixando as situações de jogo apenas para o final
do treino. A problemática dessa dinâmica em esportes coletivos é
que:
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De acordo com Santana (2019), é necessário tanto no
esporte profissional quanto no futsal para crianças, que ocorram
interrupções/pausas nas atividades para que ocorram reflexões.
Santana ressalta o “provocar a tomada de consciência” como
sendo importante para que:
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Para Santana (2019), quando o professor observar que os
alunos jogam com certa consistência, de maneira confortável,
sem muitos erros, é o momento pedagógico para provocar o
conflito cognitivo. Para o autor, o conflito cognitivo trata-se de:
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Baseando-se nas regras da Confederação Brasileira de
Futebol de Salão, se a bola se tornar defeituosa após bater em
uma das traves ou travessão e entrar diretamente na meta, os
árbitros devem:
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De acordo com a Confederação Brasileira de Futebol de
Salão, as linhas da quadra devem medir:
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Como aponta Flegel (2015), sem os ligamentos, os ossos e
as articulações sairiam constantemente de posição e impediriam
todo o movimento intencional. Nesse sentido, a função do
ligamento é fundamental na:
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De acordo com Flegel (2015), os tecidos elásticos que
movimentam os ossos são denominados:
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