Foram encontradas 1.532 questões.
Um ambiente de cuidados essenciais organizado para tal
função priva pela manutenção de um corpo nutrido e
limpo. Dessa forma, um ambiente organizado segundo
cuidados essenciais deverá estar integrado com os itens
das alternativas abaixo, EXCETO:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
As sequências de atividades são sequenciadas com
intenção de oferecer diferentes graus de desafios com o
aumento gradativo da complexidade. Abaixo está uma
sequência de atividades, enumere-as corretamente:
1.Atividades de representação a partir de interferências previamente planejadas pelo educador.
2.Observação de pessoas, de desenhos ou pinturas de artistas e de fotografias.
3.Atividades de representação a partir destas observações.
Assinale a alternativa com a correta ordem da sequência de atividades.
1.Atividades de representação a partir de interferências previamente planejadas pelo educador.
2.Observação de pessoas, de desenhos ou pinturas de artistas e de fotografias.
3.Atividades de representação a partir destas observações.
Assinale a alternativa com a correta ordem da sequência de atividades.
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Contemplar o cuidado na esfera da instituição da
educação infantil significa:
Excerto I.Não compreendê-lo como parte integrante da educação, pois o cuidar exige conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
Excerto II.Demandar a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
Fonte: Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1998).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Não compreendê-lo como parte integrante da educação, pois o cuidar exige conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
Excerto II.Demandar a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
Fonte: Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1998).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
Conforme a Lei n° 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, o dever do Estado com a educação
escolar pública será efetivado mediante a garantia de
algumas situações que estão descritas abaixo. Assinale
a alternativa CORRETA que corresponda
adequadamente a uma garantia com educação.
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Nos diversos ambientes frequentados pelas crianças,
seja em casa ou nas escolas, a segurança deve ser um
item primordial a ser trabalhado. Quanto a segurança, as
crianças devem ser instruídas sobre:
I.Identificação de situações de risco no seu ambiente mais próximo.
II.Utilização inadequada dos sanitários.
III.Procedimentos básicos de prevenção a acidentes e autocuidado.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Identificação de situações de risco no seu ambiente mais próximo.
II.Utilização inadequada dos sanitários.
III.Procedimentos básicos de prevenção a acidentes e autocuidado.
É CORRETO o que se afirma em:
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3541651
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Luiz Alves-SC
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De acordo com o documento Critérios para um
Atendimento em Creches que Respeite os Direitos
Fundamentais das Crianças, de Maria Malta Campos
(2009) estabelece-se que:
I.As crianças devem ter direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
II.As crianças devem ter apenas, atendimento e atenções coletivas.
III.As crianças devem ter o direito a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.
É CORRETO o que se afirma em:
I.As crianças devem ter direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
II.As crianças devem ter apenas, atendimento e atenções coletivas.
III.As crianças devem ter o direito a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.
É CORRETO o que se afirma em:
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- Educação Infantil
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
A partir da leitura da frase abaixo, avalie as afirmativas
classificando-as entre Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
Um ambiente escolar versátil é um local adaptável às
necessidades das crianças e das famílias, tão logo ele
poderá:
(__)Adequar a altura das janelas, os equipamentos e os espaços de circulação às necessidades de visão e locomoção das crianças.
(__)Tornar o espaço pouco acolhedor para receber e conversar com as famílias.
(__)Garantir o acesso seguro das crianças à creche.
Assinale a alternativa correta.
(__)Adequar a altura das janelas, os equipamentos e os espaços de circulação às necessidades de visão e locomoção das crianças.
(__)Tornar o espaço pouco acolhedor para receber e conversar com as famílias.
(__)Garantir o acesso seguro das crianças à creche.
Assinale a alternativa correta.
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Discriminação é toda diferenciação, exclusão ou
restrição baseada em deficiência, antecedente de
deficiência, consequência de deficiência anterior ou
percepção de deficiência presente ou passada, que
tenha o efeito ou propósito de impedir ou anular o
reconhecimento, gozo ou exercício por parte das
pessoas portadoras de deficiência de seus direitos
humanos e sua liberdade.
Fonte: Brasil. A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais − deficiência física. Brasília: Ministério da Educação, 2006.
Sobre esse assunto no ambiente escolar:
Excerto I. Algumas deficiências físicas podem afetar, de forma mais acentuada, a aparência física das pessoas, ocasionando um problema secundário, a baixa autoestima, que poderá requerer intervenção psicológica ou terapêutica.
Excerto II. Atitudes de não aceitação dos grupos sociais e das famílias, muitas vezes levam a pessoa com deficiência a assumir posturas indesejáveis e excludentes como o isolamento, colaborando, assim, para dificultar a sua inclusão no ambiente escolar.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA
Fonte: Brasil. A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais − deficiência física. Brasília: Ministério da Educação, 2006.
Sobre esse assunto no ambiente escolar:
Excerto I. Algumas deficiências físicas podem afetar, de forma mais acentuada, a aparência física das pessoas, ocasionando um problema secundário, a baixa autoestima, que poderá requerer intervenção psicológica ou terapêutica.
Excerto II. Atitudes de não aceitação dos grupos sociais e das famílias, muitas vezes levam a pessoa com deficiência a assumir posturas indesejáveis e excludentes como o isolamento, colaborando, assim, para dificultar a sua inclusão no ambiente escolar.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
As estruturas didáticas contêm múltiplas estratégias que
podem ser organizadas em três grandes modalidades de
organização do tempo. São elas: atividades
permanentes, sequência de atividades e projetos de
trabalho. No que se refere às atividades permanentes,
identifique e assinale a alternativa CORRETA.
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
O sono é um processo biológico fundamental na vida
humana. Grande parte do tempo de um bebê, da criança
ou de um adolescente é preenchido pelo sono e dormir
bem é essencial para saúde, para o pleno
desenvolvimento físico, para o organismo desenvolver
defesas naturais contra doenças, para a boa qualidade
de vida e bem estar geral. Faça uma correlação entre o
comportamento do sono nas diferentes idades da
criança.
Coluna I
I.4 (quatro) meses a 1 (um) ano.
II.1 (um) a 2 (dois) anos.
III.3 (três) a 5 (cinco) anos
Coluna II
a.Em geral, as sonecas costumam deixar de acontecer e a quantidade de sono tende a diminuir.
b.Os períodos de sono vão se tornando mais previsíveis e a diferenciação do dia e noite está cada vez melhor estabelecida
c.O sono vai ficando cada vez mais consolidado à noite, mas as sonecas ainda costumam acontecer e o momento, a frequência e a duração variam entre as crianças, muito em função de suas atividades ao longo do dia.
Fonte: O Sono da Criança e do Adolescente UM GUIA PARA PAIS E CUIDADORES. Associação Brasileira do sono, 2023.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
Coluna I
I.4 (quatro) meses a 1 (um) ano.
II.1 (um) a 2 (dois) anos.
III.3 (três) a 5 (cinco) anos
Coluna II
a.Em geral, as sonecas costumam deixar de acontecer e a quantidade de sono tende a diminuir.
b.Os períodos de sono vão se tornando mais previsíveis e a diferenciação do dia e noite está cada vez melhor estabelecida
c.O sono vai ficando cada vez mais consolidado à noite, mas as sonecas ainda costumam acontecer e o momento, a frequência e a duração variam entre as crianças, muito em função de suas atividades ao longo do dia.
Fonte: O Sono da Criança e do Adolescente UM GUIA PARA PAIS E CUIDADORES. Associação Brasileira do sono, 2023.
Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.
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