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Em relação à educação inclusiva, analise as assertivas abaixo:
I. Deve garantir o acesso de todos à educação. II. Pressupõe igualdade de oportunidade. III. Deve desvalorizar as diferenças humanas, como as étnicas, culturais, sociais, intelectuais e físicas.
Quais estão corretas?
I. Deve garantir o acesso de todos à educação. II. Pressupõe igualdade de oportunidade. III. Deve desvalorizar as diferenças humanas, como as étnicas, culturais, sociais, intelectuais e físicas.
Quais estão corretas?
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Especialmente após o período pandêmico que enfrentamos nos últimos anos,
podemos considerar como desafios da educação, EXCETO:
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O processo de aprendizagem na Educação Infantil deve considerar o desenvolvimento:
I. Afetivo.
II. Social.
III. Cognitivo.
IV. Motor.
Quais estão corretos?
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As tendências pedagógicas são divididas em .
A pedagogia acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para
desempenhar papéis sociais, com base nas aptidões individuais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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É dever do(s) efetuar a matrícula das crianças na Educação
Básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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De acordo com a LDBEN, a Educação Infantil gratuita compreende as crianças de até quantos anos?
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De acordo com o que Vygotsky apresenta sobre o brincar, assinale a alternativa
INCORRETA.
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O critério de escolha do brinquedo deve considerar a faixa etária indicada pelo
fabricante (1ª Parte), se o brinquedo atende às normas de segurança (2ª Parte) e se contém peças
pequenas, independentemente da faixa etária, para desenvolvimento da habilidade motora
(3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
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Vitória, ao escolher os brinquedos para compor o espaço pedagógico direcionado à Educação Infantil, deve considerar, EXCETO:
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Na organização do espaço para crianças de 2 a 3 anos, deve-se considerar alguns
elementos:
I. Existência de brinquedos em áreas internas e externas. II. Atividades coletivas com agrupamentos de crianças. III. Conforto da professora para a observação.
Quais estão corretos?
I. Existência de brinquedos em áreas internas e externas. II. Atividades coletivas com agrupamentos de crianças. III. Conforto da professora para a observação.
Quais estão corretos?
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