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Foram encontradas 271 questões.

1451172 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA

UTILIZE O TEXTO I PARA RESPONDER S QUESTÕES DE 1 A 6.

Texto I
A ESTAÇÃO DO PANTANAL
Começa neste mês a época ideal para viajar ao Pantanal, sem as chuvas que atrapalham a vida dos turistas entre nove mbro e abril.
Avistar animais fica fácil, pois eles se reúnem em torno das lagoas. A pesca esportiva é permitida, dentro de certos limites. O período de seca também é bom para mergulho. Maio e junho ainda são considerados meses de baixa temporada. É possível encontrar pacotes entre 1400 e 2600 reais, por pessoa, para três noites, com transporte aéreo incluído. Na alta temporada, os pacotes podem custar o dobro. Além de caminhadas e cavalgadas, é possível passear de lancha, fazer a focagem noturna de animais e conhecer a rotina das fazendas locais. Diferentes regiões do Pantanal resultam em viagens diferentes. O Pantanal Norte, aonde se chega via Cuiabá, é o melhor acesso para conhecer o parque nacional e atravessar a rodovia Transpantaneira, rica em animais silvestres. No Pantanal Sul, com acesso via Campo Grande, ficam fazendas que têm boa estrutura de passeios e hospedagem.
(Veja, 12/05/04)

O único vocábulo que, sem alterar o sentido da frase, não substitui o conector pois, que aparece em "...pois eles se reúnem em torno das lagoas."(linhas 4/5) , é

 

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1451171 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA

UTILIZE O TEXTO I PARA RESPONDER S QUESTÕES DE 1 A 6.

Texto I
A ESTAÇÃO DO PANTANAL
Começa neste mês a época ideal para viajar ao Pantanal, sem as chuvas que atrapalham a vida dos turistas entre nove mbro e abril.
Avistar animais fica fácil, pois eles se reúnem em torno das lagoas. A pesca esportiva é permitida, dentro de certos limites. O período de seca também é bom para mergulho. Maio e junho ainda são considerados meses de baixa temporada. É possível encontrar pacotes entre 1400 e 2600 reais, por pessoa, para três noites, com transporte aéreo incluído. Na alta temporada, os pacotes podem custar o dobro. Além de caminhadas e cavalgadas, é possível passear de lancha, fazer a focagem noturna de animais e conhecer a rotina das fazendas locais. Diferentes regiões do Pantanal resultam em viagens diferentes. O Pantanal Norte, aonde se chega via Cuiabá, é o melhor acesso para conhecer o parque nacional e atravessar a rodovia Transpantaneira, rica em animais silvestres. No Pantanal Sul, com acesso via Campo Grande, ficam fazendas que têm boa estrutura de passeios e hospedagem.
(Veja, 12/05/04)

O que, utilizado em "...sem as chuvas que atrapalham a vida dos turistas entre novembro e abril."(linhas 2/3), apresenta valor sintático de

 

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1451170 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA

UTILIZE O TEXTO I PARA RESPONDER S QUESTÕES DE 1 A 6.

Texto I
A ESTAÇÃO DO PANTANAL
Começa neste mês a época ideal para viajar ao Pantanal, sem as chuvas que atrapalham a vida dos turistas entre nove mbro e abril.
Avistar animais fica fácil, pois eles se reúnem em torno das lagoas. A pesca esportiva é permitida, dentro de certos limites. O período de seca também é bom para mergulho. Maio e junho ainda são considerados meses de baixa temporada. É possível encontrar pacotes entre 1400 e 2600 reais, por pessoa, para três noites, com transporte aéreo incluído. Na alta temporada, os pacotes podem custar o dobro. Além de caminhadas e cavalgadas, é possível passear de lancha, fazer a focagem noturna de animais e conhecer a rotina das fazendas locais. Diferentes regiões do Pantanal resultam em viagens diferentes. O Pantanal Norte, aonde se chega via Cuiabá, é o melhor acesso para conhecer o parque nacional e atravessar a rodovia Transpantaneira, rica em animais silvestres. No Pantanal Sul, com acesso via Campo Grande, ficam fazendas que têm boa estrutura de passeios e hospedagem.
(Veja, 12/05/04)

Ao deslocarmos a expressão Na alta temporada, usada em 'Na alta temporada, os pacotes podem custar o dobro." (linhas 11/12), a frase que apresenta desvio sintático-semântico é:

 

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1451169 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA

UTILIZE O TEXTO I PARA RESPONDER S QUESTÕES DE 1 A 6.

Texto I
A ESTAÇÃO DO PANTANAL
Começa neste mês a época ideal para viajar ao Pantanal, sem as chuvas que atrapalham a vida dos turistas entre nove mbro e abril.
Avistar animais fica fácil, pois eles se reúnem em torno das lagoas. A pesca esportiva é permitida, dentro de certos limites. O período de seca também é bom para mergulho. Maio e junho ainda são considerados meses de baixa temporada. É possível encontrar pacotes entre 1400 e 2600 reais, por pessoa, para três noites, com transporte aéreo incluído. Na alta temporada, os pacotes podem custar o dobro. Além de caminhadas e cavalgadas, é possível passear de lancha, fazer a focagem noturna de animais e conhecer a rotina das fazendas locais. Diferentes regiões do Pantanal resultam em viagens diferentes. O Pantanal Norte, aonde se chega via Cuiabá, é o melhor acesso para conhecer o parque nacional e atravessar a rodovia Transpantaneira, rica em animais silvestres. No Pantanal Sul, com acesso via Campo Grande, ficam fazendas que têm boa estrutura de passeios e hospedagem.
(Veja, 12/05/04)

De acordo com o tipo de composição, o texto é, predominantemente,

 

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1451367 Ano: 2004
Disciplina: Odontologia
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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Úlceras semelhante a morangos, afetando o palato, gengiva e mucosa alveolar, são manifestações clínicas da doença fúngica:

Questão Anulada

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1451350 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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Dentre os problemas relacionados com o desenvolvimento social e da personalidade nos anos que vão do final da adolescência até a velhice avançada estão os seguintes:

I. Crise da metade da vida, que alguns investigadores a situam em algum momento entre os 40 e os 45 anos, descrevendo-a com uma época de avaliação de si mesmo e da própria vida.

II. Estabelecimento de relações amorosas, de uma vinculação íntima privilegiada com outra pessoa, relações e vinculação marcadas por traços como entregar-se, compartilhar, comprometer-se, fazer sacrifícios pessoais pelo bem da relação e da outra pessoa.

III. Inserção no mundo profissional, com uma implicação cada vez maior em um trabalho no qual vão adquirindo conhecimento e experiência.

IV. A crise da metade da vida é uma crise necessária, pois afeta todas as pessoas é, portanto, parte universal do perfil evolutivo humano.

V. A existência da estabilidade é caracterizada pela rigidez e impossibilidade de mudança adquirida após a adolescência.

Questão Anulada

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1451343 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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Sobre a Terapia Breve, é correto afirmar:

I. É conveniente dizer ao paciente desde logo que o tratamento terá duração limitada.

II. Convém limitar-se a um aspecto particular do sofrimento do paciente, centrar-se, por exemplo, em um sintoma.

III. Adotar, desde o início, uma atitude ativa de interpretação, a qual poderá se referir aos primeiros movimentos transferenciais surgidos durante o tratamento, sem neglicenciar os movimentos extratransferenciais.

IV. Adotar a posição face a face, ou melhor, "poltrona-poltrona", em vez de colocar o paciente sobre um divã.

V. Reduzir a freqüência das sessões.

Questão Anulada

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1451245 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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Na Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde (NOB-SUS), publicada no diário oficial da união de 06/11/1996, é preconizado o papel do gestor estadual em que se identifica papéis básicos para o Estado, sendo que, dentre estes, o papel considerado mais importante e permanente do Estado é:

Questão Anulada

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1451197 Ano: 2004
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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De acordo com Maria Luiza de Souza, em seu livro Desenvolvimento de Comunidade e Participação, os componentes conceituais do D.C. são:

Questão Desatualizada

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1451196 Ano: 2004
Disciplina: Serviço Social
Banca: UNIFAP
Orgão: Pref. Macapá-AP
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Os processos de descoberta e problematização dos interesses, a arregimentação da força social, a reciclagem e redefinição contínua de nossos interesses e mecanismos de enfrentamento, compõem o processo pedagógico da participação em D.C., que se traduz nos seguintes processos:

Questão Desatualizada

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