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Foram encontradas 716 questões.

1587963 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587963-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O emprego de sinal indicativo de crase em "à metade" (l.26) justifica-se pela regência do verbo atender, que é transitivo indireto.

 

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1587962 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587962-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em "se houver" (l.25), o "se" indica voz passiva.

 

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1587961 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587961-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

As regras gramaticais que justificam o uso de vírgulas após "EMBRAER" (l.11),"dívida" (l.14) e "sobrecarregados" (l.23) são diferentes.

 

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1587960 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587960-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 10, poderia ser inserido sinal de dois-pontos logo após a expressão "destaques de 2007", sem prejuízo para a correção gramatical do período.

 

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1587959 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587959-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em "previsão de que" (l.6), o emprego da preposição "de" justifica-se pela regência de "previsão".

 

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1587958 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587958-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A substituição do travessão, na linha 4, por vírgula prejudica a correção gramatical do período.

 

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1587957 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Manaus-AM

enunciado 1587957-1

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

As expressões "O respeitado periódico" (l.5-6), "o jornal norte-americano" (l.16) e "jornal" (l.21) formam uma cadeia coesiva que retoma o antecedente "Los Angeles Times" (l.2).

 

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A Educação Física, sem desconsiderar a sua especificidade, deve buscar uma interface com as demais disciplinas para tratar dos temas transversais, apontados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como emergenciais e de interesse comum, que precisam ser debatidos e vivenciados no contexto da escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens subseqüentes.

O consumo de produtos esportivos que apresentem os melhores recursos tecnológicos para se trabalhar o corpo é a melhor alternativa para o jovem que deseja investir na própria saúde.

 

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A Educação Física, sem desconsiderar a sua especificidade, deve buscar uma interface com as demais disciplinas para tratar dos temas transversais, apontados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como emergenciais e de interesse comum, que precisam ser debatidos e vivenciados no contexto da escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens subseqüentes.

É preciso que se atente para que as atividades esportivas, por terem como alvo o trabalho com o corpo, não se tornem uma forma de estimular a exibição da sensualidade dos jovens.

 

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A Educação Física, sem desconsiderar a sua especificidade, deve buscar uma interface com as demais disciplinas para tratar dos temas transversais, apontados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como emergenciais e de interesse comum, que precisam ser debatidos e vivenciados no contexto da escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens subseqüentes.

Ao trazer para o ambiente da escola novas práticas corporais, o professor deve evitar adaptações e procurar manter intactas todas as características culturais da origem dessas práticas.

 

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