O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB, Lei Federal nº 11.494/2007) é um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação. Tal fundo é vinculado por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. Além desses recursos, ainda compõe o FUNDEB, a título de complementação, uma parcela de recursos federais, sempre que, no âmbito de cada Estado, seu valor por aluno não alcançar o mínimo definido nacionalmente. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica. Logo, dentre os artigos apresentados sobre o FUNDEB, qual encontra-se CORRETO?

“Crianças expostas a uma gama ampliada de possibilidades interativas, têm seu universo pessoal de significados ampliados, desde que se encontrem em contextos coletivos de qualidade”. Essa afirmação segundo o MEC (Ministério da Educação e Cultura) é válida para qual criança?

Pedagogia de projetos pode ser definida como um método no qual a classe se ocupa em atividades proveitosas e com propósitos definidos. Em outras palavras podemos defini-las como?

Para propor parâmetros de qualidade para a educação infantil segundo o MEC (Ministério da Educação e Cultura), é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são? Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I – Cidadãos de direitos. II – Indivíduos únicos, singulares. III – Seres sociais e históricos. IV – Seres competentes, produtores de cultura. V – Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.

“É pela boca que a criança entra em contato com o mundo, é por esta razão que a criança pequena tende a levar tudo o que pega à boca. O principal objeto de desejo nesta fase é o seio da mãe, que além de a alimentar proporciona satisfação ao bebê”. Freud está se referindo a qual fase psicossexual do desenvolvimento, quando descreve essas características?

A educação infantil deve construir uma proposta pedagógica consistente que respeite o espaço das aprendizagens significativas, individuais ou coletivas. Segundo a indicação nº 02/06 CEE/PR, orientada pela alteração do art. 9º da Deliberação nº 02/05 CEE/PR, em seu capítulo II, esta proposta pedagógica é baseada em qual princípio educativo?

Em relação ao conceito de saúde mental é possível dizer que Saúde mental é um estado de relativo equilíbrio e integração entre os elementos conflitivos constitutivos do sujeito, da cultura e dos grupos, com crises previsíveis e imprevisíveis, registrado objetiva e subjetivamente, no qual as pessoas ou os grupos participam ativamente em suas próprias mudanças e nas do contexto social. (GALLI, 1990, p. 34) Naquilo que se refere sobre a terapia na saúde mental num contexto geral, é INCORRETO afirmar que:

Existem diversas abordagens utilizadas pelo profissional da psicologia na área da psicologia clínica, sendo assim analise a afirmativa abaixo e identifique qual a opção CORRETA:

“É uma forma de psicoterapia que se baseia no conhecimento empírico da psicologia. Ela abrange métodos específicos e não-específicos (com relação aos transtornos mentais) que, com base em comprovado saber específico sobre os diferentes transtornos e em conhecimento psicológico a respeito da maneira como seres humanos modificam seus pensamentos, emoções e comportamentos, têm por fim uma melhoria sistemática dos problemas tratados.Tais técnicas perseguem objetivos concretos e operacionalizados (ou seja, claramente definidos e observáveis) nos diferentes níveis do comportamento e da experiência pessoal e são guiadas tanto pelo diagnósticoespecífico do transtorno mental como por uma análise do problema individual (ou seja, uma descrição das particularidades do paciente.”

Propõe a capacidade de dialogar com as diversas ciências, fazendo entender o saber como um todo, e não como partes ou fragmentações, é parte de um movimento que busca a superação da disciplinaridade. Assim é CORRETO afirmar que esse conceito é:

Há vários critérios de normalidade e anormalidade em psicopatologia. A adoção de um ou outro depende, entre outras coisas, de opções filosóficas, ideológicas e pragmáticas do profissional (Canguilhem, 1978). Avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA naquilo que se refere sobre os principais critérios de normalidade utilizados em psicopatologia: