O Sistema de Avaliação da Educação Básica:

"Apesar de estudos e pesquisas demonstrarem defenderem uma concepção de avaliação escolar como instrumento de emancipação e formação humana, na realidade escolar ainda persiste as práticas avaliativas com ênfase nas notas obtidas pelos alunos e não na sua aprendizagem. Assim, os alunos são classificados pela soma das notas obtidas durante o ano letivo e os resultados das avaliações encerram-se na obtenção e registro de símbolo do valor mensurável da aprendizagem do aluno".

(Fonte: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1770-6.pdf)

Essa prática avaliativa é chamada de:

Para _______________, aspecto mais importante da avaliação é que ela se constitui como instrumento para pensar o planejamento pedagógico, já que a avaliação é um processo de verificação constante dos conteúdos assimilados ao longo do processo de ensino-aprendizagem - fundamental para o aluno compreenda a sua realidade social.

A lacuna é corretamente preenchida por:

Para atuar na educação básica é obrigatório que tradutores e intérpretes de Libras possuam?

O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil assegura:

Em relação à atuação do professor no Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com deficiência visual, é correto afirmar:

A Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, destaca que:

As salas de recursos multifuncionais são espaços preparados para atender alunos com necessidades especiais. A principal característica dessas salas é:

Sobre o atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual, considere as assertivas abaixo:

I. O AEE deve ser planejado considerando as potencialidades do aluno, promovendo atividades que favoreçam o desenvolvimento cognitivo e social.

II. A abordagem deve ser centrada nas limitações do aluno, focando naquilo que ele não consegue realizar.

III. As atividades devem ser adaptadas para respeitar o ritmo de aprendizagem do aluno.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

No atendimento educacional especializado para pessoas com surdez, é fundamental: