Foram encontradas 25 questões.
Observe atentamente a figura a seguir, que representa
uma obra famosa da História da Arte. Identifique a obra e
assinale a alternativa correta sobre ela


Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ao analisar uma obra de arte, diversos elementos visuais
contribuem para a sua interpretação e impacto. Sobre os
elementos visuais responsáveis por criar a sensação de
profundidade e tridimensionalidade em uma pintura,
assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A professora de Artes Tarsila do Amaral, com o intuito de
trabalhar leitura de imagens em suas aulas,
disponibilizou diversas obras como esculturas, pinturas e
fotografias. Os alunos foram divididos em grupos e um
desses grupos apreciou e analisou a obra representada
na imagem a seguir, que é de Pablo Ruiz Picasso, um pintor, escultor, ceramista e cenógrafo espanhol que
passou a maior parte da sua vida na França.
Após a observação da imagem acima, a professora solicitou aos alunos que indicasse o movimento artístico que essa obra representava. Os alunos responderam corretamente que obra acima intitulada "Les demoiselles d'Avignon" de Pablo Picasso, faz parte do movimento chamado:
Após a observação da imagem acima, a professora solicitou aos alunos que indicasse o movimento artístico que essa obra representava. Os alunos responderam corretamente que obra acima intitulada "Les demoiselles d'Avignon" de Pablo Picasso, faz parte do movimento chamado:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise atentamente as assertivas a seguir.
Os pressupostos metodológicos do ensino do Teatro envolvem diversas abordagens que consideram aspectos sociológicos, psicológicos e pedagógicos. Entre os principais estão:
I.Participação ativa: o aluno é visto como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, onde a prática teatral é fundamental para o desenvolvimento de habilidades e competências.
II.Reflexão Crítica: é importante promover a análise crítica das produções teatrais, tanto as que são criadas pelos alunos quanto as que assistem, desenvolvendo a capacidade de interpretação e apreciação estética.
III.Interdisciplinaridade: o ensino do teatro deve dialogar com outras áreas do conhecimento, como literatura, história e artes visuais, enriquecendo a formação do aluno.
IV.Processo de criação: é necessário estimular o processo criativo, com ele os alunos são incentivados a desenvolver suas próprias obras e a refletir sobre o significado e a mensagem que desejam transmitir.
É correto o que se afirma em:
Os pressupostos metodológicos do ensino do Teatro envolvem diversas abordagens que consideram aspectos sociológicos, psicológicos e pedagógicos. Entre os principais estão:
I.Participação ativa: o aluno é visto como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, onde a prática teatral é fundamental para o desenvolvimento de habilidades e competências.
II.Reflexão Crítica: é importante promover a análise crítica das produções teatrais, tanto as que são criadas pelos alunos quanto as que assistem, desenvolvendo a capacidade de interpretação e apreciação estética.
III.Interdisciplinaridade: o ensino do teatro deve dialogar com outras áreas do conhecimento, como literatura, história e artes visuais, enriquecendo a formação do aluno.
IV.Processo de criação: é necessário estimular o processo criativo, com ele os alunos são incentivados a desenvolver suas próprias obras e a refletir sobre o significado e a mensagem que desejam transmitir.
É correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3569136
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Maracajá-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Maracajá-SC
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é um
marco legal fundamental para a proteção dos direitos de
crianças e adolescentes no Brasil. O ECA garante o
direito à cultura, que inclui o acesso às diversas
manifestações artísticas. A disciplina de Artes, ao
oferecer contato com diferentes linguagens artísticas,
contribui para a formação cultural dos alunos e colabora
com a efetivação do direto a liberdade para crianças e
adolescentes. O artigo 16 do ECA garante o direito à
liberdade para crianças e adolescentes e compreende os
seguintes aspectos, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A dança é uma forma de expressão artística que evoluiu
ao longo da história, refletindo as culturas e sociedades
em que se desenvolveu. Considere as afirmativas
relacionadas as características da dança nas diferentes
épocas, desde as primeiras manifestações até os dias
atuais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A professora de Artes Anita Malfatti, com sua
sensibilidade, criatividade e conhecimento técnico, foi essencial na construção do Projeto Político-Pedagógico
(PPP) da escola onde atua, enfatizando a importância da
expressão artística no processo educativo. Ela propôs
itens como a inclusão de atividades que estimulam a
imaginação e a reflexão crítica, promovendo um
ambiente de aprendizado rico e diversificado. Sobre os
elementos constituintes de um PPP, assinale V para as
afirmações verdadeiras e F para as falsas:
(__)O PPP deve conter um diagnóstico detalhado da comunidade escolar, incluindo dados socioeconômicos e culturais dos estudantes.
(__)A avaliação institucional do ano anterior não é um componente essencial do PPP, pois é um processo contínuo e independente que será formalizado somente no final do ano letivo.
(__)A definição clara de metas e objetivos a serem alcançados é fundamental para a elaboração de um PPP eficaz. Esses itens devem permanecer inalterados durante todo o ano letivo, como forma de alcança-los com maior rapidez e eficiência.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)O PPP deve conter um diagnóstico detalhado da comunidade escolar, incluindo dados socioeconômicos e culturais dos estudantes.
(__)A avaliação institucional do ano anterior não é um componente essencial do PPP, pois é um processo contínuo e independente que será formalizado somente no final do ano letivo.
(__)A definição clara de metas e objetivos a serem alcançados é fundamental para a elaboração de um PPP eficaz. Esses itens devem permanecer inalterados durante todo o ano letivo, como forma de alcança-los com maior rapidez e eficiência.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A educação musical desempenha um papel fundamental
no desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos no
contexto atual, além de promover a inclusão e a
diversidade cultural. Considere o trecho da música "
Minha alma" do grupo "O Rappa":
"A minha alma 'tá armada
E apontada para a cara do sossego
Pois paz sem voz paz sem voz
Não é paz é medo.
Às vezes eu falo com a vida
Às vezes é ela quem diz
Qual a paz que eu não quero
Conservar para tentar ser feliz..."
O trecho da música apresentado acima, pode ser interpretado como uma crítica social, especialmente no que diz respeito à expressão de um povo. Analise as assertivas a seguir acerca da educação musical no contexto atual.
I.A análise de letras de músicas como a apresentada acima permite aos alunos lançar um olhar acrítico acerca de problemas sociais como alienação e repressão a expressão da vontade de um povo como forma de manter uma paz social decorrente do medo de se expressar.
II.A educação musical é sempre utilizada como ferramenta de controle social, moldando os alunos para seguirem padrões estabelecidos e socialmente aceitos.
III.A educação musical não deve se concentrar apenas em técnicas de execução de instrumentos, sem abordar temas sociais ou emocionais, sendo uma valiosa ferramenta para discutir e promover valores como a paz, a empatia e a solidariedade entre os alunos.
É correto o que se afirma em:
"A minha alma 'tá armada
E apontada para a cara do sossego
Pois paz sem voz paz sem voz
Não é paz é medo.
Às vezes eu falo com a vida
Às vezes é ela quem diz
Qual a paz que eu não quero
Conservar para tentar ser feliz..."
O trecho da música apresentado acima, pode ser interpretado como uma crítica social, especialmente no que diz respeito à expressão de um povo. Analise as assertivas a seguir acerca da educação musical no contexto atual.
I.A análise de letras de músicas como a apresentada acima permite aos alunos lançar um olhar acrítico acerca de problemas sociais como alienação e repressão a expressão da vontade de um povo como forma de manter uma paz social decorrente do medo de se expressar.
II.A educação musical é sempre utilizada como ferramenta de controle social, moldando os alunos para seguirem padrões estabelecidos e socialmente aceitos.
III.A educação musical não deve se concentrar apenas em técnicas de execução de instrumentos, sem abordar temas sociais ou emocionais, sendo uma valiosa ferramenta para discutir e promover valores como a paz, a empatia e a solidariedade entre os alunos.
É correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As diferentes formas de dança possuem características e
contextos distintos que as definem. Sobre os conceitos
das danças erudita, popular, folclórica, antiga e
contemporânea, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Arte e a Educação no Brasil têm uma longa história de
intersecção. Desde a década de 1930, a arte tem sido
incorporada ao currículo escolar como uma forma de
promover a criatividade e a expressão dos alunos. A
arte, presente em diversas formas ao longo da história
brasileira, desempenha um papel fundamental na
educação. Através da criação e da apreciação artística,
os estudantes desenvolvem habilidades como a
criatividade, a expressão de suas emoções e a
compreensão do mundo que os cerca.
Com base nos temas "A Arte-Educação no Brasil" e "O atual sistema educacional brasileiro: LDB", assinale a alternativa correta.
Com base nos temas "A Arte-Educação no Brasil" e "O atual sistema educacional brasileiro: LDB", assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container