Foram encontradas 40 questões.
2518753
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Durante a Idade Média (século V ao XV), a arte europeia foi marcada por uma forte influência da Igreja Católica que atuava nos aspectos sociais, econômicos, políticos, religiosos e culturais da sociedade. Logo, a arte medieval teve como forte marca temática:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2516817
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Do francês rupestre, o termo designa gravação, traçado e pintura sobre suporte rochoso, qualquer que seja a técnica empregada. Considerada a expressão artística mais antiga da humanidade, a arte rupestre é realizada em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2516771
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
O que vemos é o deslocamento constante de objetos os mais inusitados possíveis e sua consequente ressignificação em função de um conceito e de uma ideia. É um processo no qual o artista manipula signos mais do que os produz e o espectador, antes um contemplador/consumidor, passa a ser “um ativo leitor de mensagens. (CRISTINA FREIRE, 2006, p. 38). O enunciado se refere a arte:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2514219
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Os índios utilizam as penas e plumas de aves para fazer flechas, cocar, entre outros. As penas e plumas, quando coletadas, geralmente são tingidas. A arte plumária indígena possui significados e transmite mensagem relacionada a sexo, idade, filiação, posição social. Essa arte é mais utilizada:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2513762
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
A colonização do território brasileiro pelos europeus representou em grande parte a destruição física dos indígenas através de guerras e escravidão, tendo sobrevivido apenas uma pequena parte das nações indígenas originais. A cultura indígena foi também parcialmente eliminada pela ação da catequese e intensa miscigenação com outras etnias. Sobre a participação do índio na cultura brasileira, assinale a alternativa incorreta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2512843
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Na pintura corporal indígena são utilizas tintas naturais, provindas de árvores e frutos. A mais utilizada é preparada através do jenipapo, uma fruta muito apreciada pelos índios. Ela é coletada ainda verde, retira-se então seu líquido, que quando entra em contato com a pele, transforma-se em uma tinta preta. A semente do urucum também é muito utilizada para obter a cor vermelha. Sobre a pintura corporal indígena assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2512610
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
É notório que a arte é um reflexo do contexto no qual foi pensada e produzida, apresentando características peculiares a cada estilo da época. Nesse sentido relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:
( ) Lei da frontalidade
( ) Técnica do esfumaço
( ) Pintura ao ar livre e utilização de sombras coloridas
( ) Utilização de materiais inusitados
1-Arte do Renascimento
2-Arte egípcia
3-Impressionismo
4-Arte contemporânea
A sequência que corresponde corretamente a primeira coluna é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2512025
Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Educação Artística
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Em 1989 Ana Mae Barbosa cria a proposta triangular, que inova ao colocar obras como referência para os estudantes. O ensino da área vai se consolidando nas escolas sobre o tripé apreciação, produção e reflexão. Assinale uma atitude do professor de Artes que contradiz essa proposta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Acerca da educação inclusiva, a imagem a seguir, representa:

Provas
Questão presente nas seguintes provas
2525163
Ano: 2016
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Marcação-PB
Provas:
Com relação a LDB, as diretrizes gerais do MEC para a Educação Infantil estão centrados nos seguintes grandes eixos, analise as afirmativas a seguir.
I. A Educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica e destina-se à criança de zero a seis anos de idade, não sendo obrigatória, mas um direito a que o Estado tem obrigação de atender;
II. As instituições que oferecem Educação infantil, integrantes dos sistemas de ensino, são as creches e pré-escola, dividindo-se a clientela entre elas pelo critério exclusivo da faixa etária ( zero a três anos na creche e quatro a seis na pré-escola);
III. A Educação Infantil é oferecida para, em complementação à ação da família, proporcionar condições adequadas de desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social da criança e promover a ampliação de suas experiências e conhecimentos, estimulando seu interesse pelo processo de transformação da natureza e pela convivência em sociedade;
IV. As ações de educação, na creche e na pré-escola, devem ser complementadas pelas de saúde e assistência, realizadas de forma articulada com os setores competentes;
V. O currículo da Educação Infantil deve levar em conta, na sua concepção e administração, o grau de desenvolvimento da criança, a diversidade social e cultural das populações infantis e os conhecimentos que pretendam universalizar.
Assinale a proposição correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container