A orientação e o acompanhamento são ações profissionais de natureza socioeducativa que, como os próprios nomes indicam, interferem diretamente na vida dos indivíduos, dos grupos e das famílias. No que tange a orientação e acompanhamento, analise as afirmativas abaixo:

I) A orientação e o acompanhamento, tradicionalmente vinculados ao atendimento de demandas singulares de indivíduos, grupos e famílias, configuram-se como ações socioeducativas que se desenvolvem e se articulam organicamente com os processos de planejamento e gestão, e com os processos político-organizativos.

II) A formação de grupos é recomendável porque permite, por meio da reunião de diferentes sujeitos, a realização do processo educativo de forma coletiva.

III) As ações socioeducativas devem ser construídas a partir do conhecimento e análise das necessidades postas pela totalidade dos usuários, pelas finalidades dos serviços e também pelas características dos territórios.

IV) A socialização de informações não compõe a pauta de ações socioeducativas, pela pontualidade de tal intervenção.

Está correto o que se afirma em:

A citação faz menção a qual tipo de conhecimento?

Os variados métodos, técnicas e estratégicas para coletar e manusear dados provenientes de pesquisas dividem-se entre abordagens qualitativas e quantitativas. Leia as opções abaixo:

I) Entrevistas.

II) Grupos focais.

III) Observação participante.

IV) Etnografia.

Estão relacionados à abordagem qualitativa de pesquisa:

Analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta o tipo de pesquisa, quanto aos objetivos, que preenche corretamente a lacuna da citação:

A citação faz menção a um conceito de um dos passos necessários para a elaboração de um projeto social. Assinale a alternativa que apresenta a definição desse passo:

Sobre a sistematização de experiências em projetos sociais, assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) A sistematização de experiências visa fortalecer a capacidade de aprendizado institucional sobre a dinâmica complexa dos processos sociais.

( ) A sistematização de experiências não pode estar presa à dinâmica dos projetos. Cada organização deve descobrir a melhor forma de inserir a sistematização na vida institucional.

( ) A sistematização de experiências permite uma reflexão histórico-crítica a partir da experiência concreta, sem que essa fique reduzida pelos rígidos tempos, parâmetros e condições operacionais impostos pelos projetos.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

Um programa apresenta vinculação com a “resolução ou mitigação de uma problemática social que afeta determinado público-alvo e seu desdobramento em atividades - serviços - que resultarão em produtos e efeitos para este público, com resultados e impactos sobre a problemática inicial”.

(BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Caderno de Estudos do Curso em Conceitos e Instrumentos para a Avaliação de Programas - Brasília, DF: MDS, Secretaria de Avaliação e Gestão da Informação; Secretaria Nacional de Assistência Social, 2015. Versão 2. Março 2015).

Analise as afirmativas abaixo e identifique a(as) que fazem parte dos componentes de um programa:

I) Identificação do problema e das mudanças desejadas. II) Insumos (recursos).

III) Atividades/Processos de implementação.

IV) Produtos (efeitos imediatos); resultados (efeitos intermediários) e impactos (efeitos finalísticos).

São componentes de um programa:

Analise as afirmativas abaixo:

I) Conjunto de atividades organizadas para realização de um objetivo, com cronograma e orçamento específicos. Busca reunir as condições necessárias para o alcance das metas estabelecidas.

II) Ordena os objetivos gerais e os desagrega em objetivos específicos. Organiza as ações programáticas em uma sequência temporal, de acordo com a racionalidade técnica e as prioridades de atendimento.

III) Estágio no qual as propostas de intervenção na realidade ganham forma e estatuto, recebendo tratamentos formais mínimos, ao serem definidos metas, objetivos e recursos.

IV) Instrumento para alcançar os objetivos de um programa, envolvendo um conjunto de operações, limitadas no tempo, das quais resulta um produto final que contribui para a expansão ou aperfeiçoamento da ação do governo.

Assinale a alternativa que contém o significado correto de cada afirmativa apresentada: