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2206009
Ano: 2018
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Em quais situações os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental NÃO são obrigados a comunicar o Conselho Tutelar?
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Leia o texto a seguir e responda à questão.
A idade e a mudança
Mês passado participei de um evento sobre as mulheres no mundo contemporâneo.
Era um bate-papo com uma plateia composta de umas 250 mulheres de todas as raças, credos e idades.
E por falar em idade, lá pelas tantas, fui questionada sobre a minha e, como não me envergonho dela, respondi.
Foi um momento inesquecível... A plateia inteira fez um “oooohh” de descrédito.
Aí fiquei pensando: “pô, estou neste auditório há quase uma hora exibindo minha inteligência, e a única coisa que provocou uma reação calorosa da mulherada foi o fato de eu não aparentar a idade que tenho? Onde é que nós estamos?”
Onde, não sei, mas estamos correndo atrás de algo caquético chamado “juventude eterna”.
Estão todos em busca da reversão do tempo.
(...)
A fonte da juventude chama-se “mudança”.
De fato, quem é escravo da repetição está condenado a virar cadáver antes da hora. A única maneira de ser idoso sem envelhecer é não se opor a novos comportamentos, é ter disposição para guinadas.
Eu pretendo morrer jovem aos 120 anos. Mudança, o que vem a ser tal coisa?
Minha mãe recentemente mudou do apartamento enorme em que morou a vida toda para um bem menorzinho. Teve que vender e doar mais da metade dos móveis e tranqueiras, que havia guardado e, mesmo tendo feito isso com certa dor, ao conquistar uma vida mais compacta e simplificada, rejuvenesceu.
(...)
Uma amiga cansou da pauleira urbana e trocou um baita emprego por um não tão bom, só que em Florianópolis, onde ela vai à praia sempre que tem sol. Rejuvenesceu.
Toda mudança cobra um alto preço emocional. Antes de se tomar uma decisão difícil, e durante a tomada, chora-se muito, os questionamentos são inúmeros, a vida se desestabiliza. Mas então chega o depois, a coisa feita, e aí a recompensa fica escancarada na face.
Mudanças fazem milagres por nossos olhos, e é no olhar que se percebe a tal juventude eterna.
(...) Quem dá brilho ao olhar é a vida que a gente optou por levar.
Olhe-se no espelho...
(Texto adaptado. LUFT, Lya. A idade e a mudança. Disponível em: <http://www.gilbertogodoy.com.br/ler-post/a-idade-e-a-mudanca---lya-luft>)
Os exemplos que a autora apresenta no texto têm como objetivo:
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2206007
Ano: 2018
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
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Observe a descrição a seguir e assinale a alternativa que indica a que programa governamental o texto faz referência.
“Este programa consistiu em uma iniciativa do governo brasileiro de intensificar a produção de etanol para substituir a gasolina. Essa atitude teve como fator determinante a crise mundial do petróleo, durante a década de 1970, pois o preço do produto estava muito elevado. Como resultado, em 1991, aproximadamente 60% dos carros do país eram movidos por essa nova fonte energética”.
(Brasil Escola, 05/05/18, com adaptações)
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O brincar, na terapia ocupacional, objetivava distrair a criança doente e garantir seu bem-estar psicológico, de acordo com os primeiros relatos referentes ao assunto. Com a evolução do conhecimento neste assunto as brincadeiras ficaram mais complexas, assim como os objetivos. Acerca da atividade brincar é CORRETO afirmar:
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De acordo com a Constituição Federal, compete aos Municípios instituir imposto sobre transmissão “inter vivos”, a qualquer título, por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como cessão de direitos a sua aquisição. Sendo assim, com base na Constituição Federal, assinale a alternativa CORRETA sobre esse imposto:
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Diferentes tipos de deformidades ósseas podem resultar da doença periodontal. Sua presença pode ser sugerida em radiografias, mas uma sondagem criteriosa e a exposição cirúrgica das áreas são requeridas para se determinar sua exata conformação e dimensões.
Assinale a alternativa que corresponde ao defeito ósseo causado pela perda de osso interdentário, incluindo as lâminas vestibulares e as lâminas linguais, sem a perda concomitante de osso radicular.
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A extensão xlsx é associada a qual programa no Windows 7 em sua configuração padrão?
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2206002
Ano: 2018
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAUEL
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No licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades que operem com resíduos perigosos, é CORRETO afirmar que:
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2206001
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FAUEL
Orgão: Pref. Maringá-PR
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Das alternativas apresentadas a seguir marque aquela que se relaciona INCORRETAMENTE ao zoneamento agrícola.
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Leia o texto a seguir e responda à questão.
Você é um Envelhescente?
Se você tem entre 45 e 65 anos, preste bastante atenção no que se segue. Se você for mais novo, preste também, porque um dia vai chegar lá. E, se já passou, confira.
Sempre me disseram que a vida do homem se dividia em quatro partes: infância, adolescência, maturidade e velhice. Quase correto. Esqueceram de nos dizer que entre a maturidade e a velhice (entre os 45 e os 65), existe a ENVELHESCÊNCIA.
A envelhescência nada mais é que uma preparação para entrar na velhice, assim como a adolescência é uma preparação para a maturidade. Engana-se quem acha que o homem maduro fica velho de repente, assim da noite para o dia. Não. Antes, a envelhescência. E, se você está em plena envelhescência, já notou como ela é parecida com a adolescência? Coloque os óculos e veja como este nosso estágio é maravilhoso:
— Os adolescentes mudam a voz. Nós, envelhescentes, também. Mudamos o nosso ritmo de falar, o nosso timbre. Os adolescentes querem falar mais rápido; os envelhescentes querem falar mais lentamente.
— Os adolescentes vivem a sonhar com o futuro; os envelhescentes vivem a falar do passado. Bons tempos...
— Os adolescentes não têm ideia do que vai acontecer com eles daqui a 20 anos. Os envelhescentes até evitam pensar nisso.
— Ninguém entende os adolescentes... Ninguém entende os envelhescentes... Ambos são irritadiços, se enervam com pouco. Acham que já sabem de tudo e não querem palpites nas suas vidas.
— Ambos adoram deitar e acordar tarde.
— A adolescência vai dos 10 aos 20 anos: a envelhescência vai dos 45 aos 60. Depois sim, virá a velhice, que nada mais é que a maturidade do envelhescente.
— Daqui a alguns anos, quando insistirmos em não sair da envelhescência para entrar na velhice, vão dizer:
— É um eterno envelhescente!
Que bom.
(Texto adaptado. PRATA, Mário. 100 Crônicas,
Cartaz Editorial/Jornal O Estado de São Paulo, São Paulo, 1997, pág. 13. Disponível em: <http://www.releituras.com/marioprata_envelhece.asp>)
Embora não esteja no dicionário, a palavra “envelhescente” segue uma regra de formação de palavras. Assinale a alternativa que indica esse processo.
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