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Analise as assertivas sobre a organização do espaço na
Educação Infantil.
I.O espaço deve favorecer a autonomia das crianças.
II.A organização do ambiente influencia diretamente nas interações e aprendizagens.
III.Espaços padronizados garantem melhores resultados pedagógicos.
IV.O ambiente deve ser planejado considerando a faixa etária e as experiências das crianças.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O espaço deve favorecer a autonomia das crianças.
II.A organização do ambiente influencia diretamente nas interações e aprendizagens.
III.Espaços padronizados garantem melhores resultados pedagógicos.
IV.O ambiente deve ser planejado considerando a faixa etária e as experiências das crianças.
É CORRETO o que se afirma em:
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Na perspectiva da educação inclusiva na Educação
Infantil, compreendida como um direito de todas as
crianças e orientada pelos princípios da equidade, do
respeito às diferenças e da garantia do desenvolvimento
integral, é CORRETO afirmar que:
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No contexto da Educação Infantil, compreender o
desenvolvimento infantil é essencial para planejar
práticas pedagógicas coerentes com as necessidades
das crianças. Considerando os aspectos físicos,
emocionais, cognitivos e sociais, é CORRETO afirmar
que o desenvolvimento infantil:
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No trabalho pedagógico da Educação Infantil, as
diferentes linguagens entendidas como modos pelos
quais as crianças se expressam, comunicam, interagem
e produzem significados e as chamadas linguagens
geradoras, que emergem das experiências, interesses e
vivências infantis, ocupam papel central no planejamento
e na organização das práticas pedagógicas. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que as linguagens e
linguagens geradoras são compreendidas como:
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Sobre o Referencial Curricular Nacional para educação
infantil (RCNEI) , associe os eixos (Coluna A) às suas
finalidades (Coluna B).
Coluna A
I. Movimento. II. Música. III. Artes Visuais. IV. Linguagem Oral e Escrita. V. Natureza e Sociedade.
Coluna B
A.Ampliação das formas de expressão sonora.
B.Exploração do corpo e suas possibilidades.
C.Construção de conhecimentos sobre o mundo físico e social.
D.Desenvolvimento da comunicação e expressão verbal.
E.Produção e apreciação estética.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I. Movimento. II. Música. III. Artes Visuais. IV. Linguagem Oral e Escrita. V. Natureza e Sociedade.
Coluna B
A.Ampliação das formas de expressão sonora.
B.Exploração do corpo e suas possibilidades.
C.Construção de conhecimentos sobre o mundo físico e social.
D.Desenvolvimento da comunicação e expressão verbal.
E.Produção e apreciação estética.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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Analise as assertivas sobre as Diretrizes curriculares
nacionais para educação infantil (DCNEI).
I.Reconhecem a criança como sujeito histórico e de direitos. II.Definem currículo como conjunto de práticas que articulam experiências e saberes. III.Estabelecem conteúdos mínimos obrigatórios. IV.Defendem a indissociabilidade entre educar e cuidar.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Reconhecem a criança como sujeito histórico e de direitos. II.Definem currículo como conjunto de práticas que articulam experiências e saberes. III.Estabelecem conteúdos mínimos obrigatórios. IV.Defendem a indissociabilidade entre educar e cuidar.
É CORRETO o que se afirma em:
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Na Educação Infantil, conforme estabelece a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), o currículo deve ser
compreendido como um conjunto de práticas que
articulam as experiências e os saberes das crianças aos
conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural,
artístico, ambiental, científico e tecnológico. Nesse
sentido, é CORRETA a afirmativa que define como deve
ser a organização curricular na Educação Infantil.
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Analise as afirmativas sobre Educação das Relações
Étnico-Raciais na Educação Infantil e marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso:
(__)Deve promover o respeito à diversidade desde a infância. (__)Limita-se a datas comemorativas. (__)Contribui para a construção da identidade e autoestima. (__)Está prevista na legislação educacional brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Deve promover o respeito à diversidade desde a infância. (__)Limita-se a datas comemorativas. (__)Contribui para a construção da identidade e autoestima. (__)Está prevista na legislação educacional brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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Analise as afirmativas sobre psicomotricidade na
Educação Infantil e marque (V) para verdadeiro e (F)
para falso:
(__)A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento global da criança. (__)Está relacionada apenas à coordenação motora ampla. (__)Envolve aspectos afetivos, cognitivos e motores. (__)Deve ser trabalhada apenas em atividades dirigidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento global da criança. (__)Está relacionada apenas à coordenação motora ampla. (__)Envolve aspectos afetivos, cognitivos e motores. (__)Deve ser trabalhada apenas em atividades dirigidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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Associe os princípios da organização do trabalho
pedagógico na Educação Infantil (Coluna A) com suas
respectivas características (Coluna B).
Coluna A
I.Intencionalidade pedagógica. II.Planejamento flexível. III.Avaliação formativa. IV.Centralidade da criança. V.Integração cuidar e educar.
Coluna B
A.Observação contínua do processo de aprendizagem sem finalidade classificatória.
B.Organização das ações docentes com objetivos claros e conscientes.
C.Reconhecimento da criança como sujeito histórico e de direitos.
D.Articulação entre práticas de cuidado e experiências educativas.
E.Possibilidade de ajustes conforme interesses e necessidades do grupo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Coluna A
I.Intencionalidade pedagógica. II.Planejamento flexível. III.Avaliação formativa. IV.Centralidade da criança. V.Integração cuidar e educar.
Coluna B
A.Observação contínua do processo de aprendizagem sem finalidade classificatória.
B.Organização das ações docentes com objetivos claros e conscientes.
C.Reconhecimento da criança como sujeito histórico e de direitos.
D.Articulação entre práticas de cuidado e experiências educativas.
E.Possibilidade de ajustes conforme interesses e necessidades do grupo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
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