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Foram encontradas 38 questões.

1914749 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Temos, respectivamente, dígrafo e encontro consonantal em qual das seguintes alternativas?
 

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1914520 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Considere o plural dos adjetivos compostos.
I. Ternos azul-marinho.
II. Camisas verde-água.
III. Camisetas verde-limão.
IV. Bolsas amarelo-canário.
V. Sapatos vermelho-sangue.
De acordo com a norma-padrão, está CORRETO o que se afirma em qual das alternativas?
 

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1914518 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Texto para a questão.
O homem não é o único animal...
... que constrói casa, mas é o único animal que precisa de fechadura
... que foge dos outros, mas é o único que chama de retirada estratégica
... que se ajoelha, mas é o único que faz isto voluntariamente
... que trai, polui a aterroriza, mas é o único que se justifica depois
... que engole sapo, mas é o único que não faz isso pelo valor nutricional
... que faz sexo, mas é o único que precisa de manual de instruções.
**Luis Fernando Verissimo
(** Poesia numa hora dessas?. Porto Alegre: L&PM. p.19)
Sobre a parta gramatical do poema, analise com atenção as afirmativas seguintes:
I. “Constrói” é uma palavra oxítona, porém acentuada pela regra dos ditongos orais abertos.
II. Com a Nova Ortografia da Língua Portuguesa, a palavra “constrói” não sofre alteração, não perdendo, portanto, o acento gráfico.
III. O pronome relativo QUE, no início de cada verso, exerce a função sintática de sujeito.
IV. A conjunção MAS, que estabelece a coesão do texto, tem sentido de oposição.
V. A conjunção MAS é classificada como Coordenativa Sindética Adversativa.
Agora, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA:
 

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1914517 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Texto para a questão.
O homem não é o único animal...
... que constrói casa, mas é o único animal que precisa de fechadura
... que foge dos outros, mas é o único que chama de retirada estratégica
... que se ajoelha, mas é o único que faz isto voluntariamente
... que trai, polui a aterroriza, mas é o único que se justifica depois
... que engole sapo, mas é o único que não faz isso pelo valor nutricional
... que faz sexo, mas é o único que precisa de manual de instruções.
**Luis Fernando Verissimo
(** Poesia numa hora dessas?. Porto Alegre: L&PM. p.19)
Quanto aos sinais de pontuação, o uso de reticências teve qual intenção na construção do poema?
 

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1814289 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Populações têm propriedades que os tornam muito dinâmico no ecossistema, tais como: padrões de crescimento, os padrões de mortalidade, densidade, estrutura etária (idade) e distribuição espacial. Selecione a opção que corresponde à relação correta entre colunas.
Propriedades Característica Principal
1. Padrões de Crescimento.
a. Muito alto nas fases iniciais da vida de modo que os indivíduos das populações produzem um maior número de descendentes irão sobreviver; enquanto que nas espécies mais evoluídas o número de descendência é reduzido, bem como o período de cuidado parental.
2. Padrões de Mortalidade.
b. Número de indivíduos existentes em uma população por unidade de área ou de volume segundo seja o meio onde habitam.
3. Estrutura Etária.
c. Os dados são representados por taxas, sendo o aumento do número de indivíduos por unidade de tempo por cada indivíduo presente na determinada população.
4. Densidade.
d. Proporção de indivíduos de diferentes idades em uma população. É importante reconhecer as que predominam na população para saber em que momento os indivíduos alcançam a idade máxima e se reproduzem.
 

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1814112 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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O manto terrestre é a camada da Terra que fica entre a crosta e o núcleo, difere principalmente a partir da casca de suas características químicas e comportamento mecânico, o que implica a existência de uma alteração súbita clara (uma descontinuidade) nas propriedades físicas dos materiais. Que percentagem da massa da Terra representa o manto?
 

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1709225 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Em hidrogeologia e hidrologia ambiental é comum que se use uma série de conceitos e elementos para a realização de uma breve descrição geral das características fisiográficas, geológicas e hidrológicas de uma bacia hidrográfica. Selecione a opção que corresponde à relação correta entre as colunas descritas abaixo.
Característica Física ou Elemento Descritivo Definição
1. Índice de Compacidade (Gravelius).
a. Representa o estudo da variação da elevação dos vários terrenos da bacia hidrográfica com referência ao nível do mar
2. Fator de Forma de uma bacia hidrográfica
b. Relação que há entre o perímetro da bacia hidrográfica e o perímetro de uma de uma bacia circular da mesma área.
3. Curva hipsométrica.
c. Analisa os perfis longitudinais dos rios, que refere-se a relação entre a altimetria e a distância da nascente ou, em alguns casos, da foz.
4. Índice de gradiente de canal
d. É um índice que exprime a maior ou menor tendência para enchentes numa bacia
 

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1673573 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Assinale a alternativa que apresenta o valor da expressão:
!$ \sqrt{\dfrac{2^{16} + 2^{13}}{2^{17}}} : \dfrac {3} {4} + \pi - 2 ^1/_3 !$
 

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1665902 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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A tectônica é o estudo das deformações que aparecem nas rochas e das forças que provocaram. As deformações na cortiça terrestre refletem-se a todas as escalas (local, regional e global). Estas podem ser classificadas de diferentes maneiras, entretanto as principais são: mega-tectônica, maiores estruturas que se estendem por milhares de quilômetros; micro-tectônicas, dificilmente podem ser observadas em microscópios. Qual dos fatores abaixo não influenciana deformação tectônica?
 

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1635386 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FAEPESUL
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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Considere as proposições:
I. !$ \sqrt {(3-2x)^2} = 3 - 2x !$, para todo x !$ \in \mathbb{R} !$
II. !$ \sqrt {3 \sqrt {5}} = \sqrt {45} !$
III. !$ 3 \sqrt [4]{2} = \sqrt [4]{162} !$
IV. !$ \sqrt [5]{2^{-5}} = \dfrac {1} {2} !$
Está(ão) CORRETA(S) a(s) proposição(ões):
 

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