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A Psicologia da Saúde compreende a saúde e a doença
como processos multideterminados. O modelo
biopsicossocial é central nesta área. Analise as
afirmativas a seguir sobre este modelo:
I.O modelo biopsicossocial considera que fatores biológicos, psicológicos e sociais interagem na determinação da saúde e da doença.
II.Este modelo rejeita a dicotomia mente-corpo, entendendo o indivíduo como uma totalidade integrada.
III.O modelo foca exclusivamente nos aspectos biológicos e genéticos, considerando os fatores psicológicos irrelevantes para o tratamento médico.
Está correto o que se afirma em:
I.O modelo biopsicossocial considera que fatores biológicos, psicológicos e sociais interagem na determinação da saúde e da doença.
II.Este modelo rejeita a dicotomia mente-corpo, entendendo o indivíduo como uma totalidade integrada.
III.O modelo foca exclusivamente nos aspectos biológicos e genéticos, considerando os fatores psicológicos irrelevantes para o tratamento médico.
Está correto o que se afirma em:
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A Psicologia Social estuda como os indivíduos pensam,
sentem e se comportam em contextos sociais. Sobre os
conceitos de preconceito e discriminação, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O preconceito é uma atitude negativa em relação a um grupo e seus membros, baseada em estereótipos.
(__)A discriminação é o comportamento negativo injustificado em relação a um grupo ou seus membros.
(__)Estereótipos são crenças generalizadas sobre as características pessoais de um grupo de pessoas.
(__)O preconceito é sempre inato e impossível de ser modificado pela experiência ou educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O preconceito é uma atitude negativa em relação a um grupo e seus membros, baseada em estereótipos.
(__)A discriminação é o comportamento negativo injustificado em relação a um grupo ou seus membros.
(__)Estereótipos são crenças generalizadas sobre as características pessoais de um grupo de pessoas.
(__)O preconceito é sempre inato e impossível de ser modificado pela experiência ou educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A Reforma Psiquiátrica Brasileira (Lei nº 10.216/2001)
reorientou o modelo de assistência em saúde mental.
Assinale a alternativa que descreve corretamente o
objetivo central desta política.
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O envelhecimento populacional traz desafios e
oportunidades. A Psicologia do Envelhecimento estuda
as mudanças psicológicas associadas a essa fase.
Assinale a alternativa que descreve corretamente o
conceito de "Envelhecimento Ativo", promovido pela
Organização Mundial da Saúde (OMS).
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3975793
Ano: 2025
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Morro Fumaça-SC
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A avaliação psicológica requer o uso de instrumentos
técnicos validados. O Sistema de Avaliação de Testes
Psicológicos (SATEPSI), gerido pelo Conselho Federal
de Psicologia (CFP), tem uma função específica.
Assinale a alternativa que descreve a função do SATEPSI.
Assinale a alternativa que descreve a função do SATEPSI.
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A Epistemologia Genética de Jean Piaget estuda a
gênese e o desenvolvimento do conhecimento. Assinale
a alternativa que define corretamente o conceito de
"Assimilação" na teoria piagetiana.
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Os mecanismos de defesa são estratégias inconscientes
utilizadas pelo ego para lidar com a ansiedade e conflitos
internos. Assinale a alternativa que descreve
corretamente o mecanismo de defesa conhecido como
"Projeção".
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A Psicologia Escolar atua na interface entre a psicologia e a educação, visando promover o desenvolvimento e a
aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir sobre a
atuação do psicólogo escolar:
I.O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva e institucional, analisando as relações escolares e contribuindo para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
II.A atuação deve focar na patologização das dificuldades de aprendizagem, atribuindo os problemas escolares exclusivamente a déficits individuais dos alunos.
III.O psicólogo pode participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola e da formação continuada de professores.
Está correto o que se afirma em:
I.O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva e institucional, analisando as relações escolares e contribuindo para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
II.A atuação deve focar na patologização das dificuldades de aprendizagem, atribuindo os problemas escolares exclusivamente a déficits individuais dos alunos.
III.O psicólogo pode participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola e da formação continuada de professores.
Está correto o que se afirma em:
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A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) baseia-se no
modelo cognitivo de que as emoções e comportamentos
são influenciados pela percepção dos eventos. Analise
as afirmativas a seguir sobre a TCC:
I.O foco da terapia é identificar e modificar pensamentos automáticos disfuncionais e crenças centrais que geram sofrimento.
II.A TCC utiliza técnicas como o questionamento socrático e o registro de pensamentos disfuncionais para promover a reestruturação cognitiva.
III.A TCC considera que os pensamentos não têm influência sobre as reações emocionais e fisiológicas do indivíduo.
Está correto o que se afirma em:
I.O foco da terapia é identificar e modificar pensamentos automáticos disfuncionais e crenças centrais que geram sofrimento.
II.A TCC utiliza técnicas como o questionamento socrático e o registro de pensamentos disfuncionais para promover a reestruturação cognitiva.
III.A TCC considera que os pensamentos não têm influência sobre as reações emocionais e fisiológicas do indivíduo.
Está correto o que se afirma em:
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O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) organiza
a oferta de serviços socioassistenciais em níveis de
proteção, visando à garantia de direitos e ao
atendimento de vulnerabilidades. O Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade
pública estatal de base territorial. Assinale a alternativa
que descreve corretamente o objetivo principal do CRAS.
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