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Assinale a única alternativa que foi elaborada corretamente, ou seja, que é obrigatório o uso da crase.
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Em relação às regras de regência nominal, analise os enunciados abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.
I – Paulo tem medo de insetos.
II – Ana tem horror de baratas.
III – O átomo não é visto com o olho nu.
IV – O amor à Deus é uma virtude dos cristãos.
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Em motores elétricos, uma capacitância inferior ao valor recomendado pode ocasionar qual dos seguintes problemas:
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Ao analisar as regras de concordância nominal, qual das alternativas abaixo está incorreta?
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Morungaba-SP
De acordo com o Art. 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente, que trata sobre os direitos à liberdade, assinale a alternativa que contém os aspectos que fazem parte desse direito:
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Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Morungaba-SP
O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) visa assegurar a integridade e a segurança dos trabalhadores, minimizando os riscos de acidentes ocupacionais. Em relação aos EPIs, é correto afirmar que:
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Instalações hidráulico-sanitárias prediais englobam canalizações, dispositivos, conexões, componentes especiais e acessórios que viabilizam o abastecimento de água e o afastamento de águas residuais ou pluviais dos edifícios. A tubulação responsável por receber diretamente os efluentes dos aparelhos sanitários é denominada:
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Analise as possíveis causas de falhas em motores elétricos e assinale a alternativa que pode justificar uma baixa resistência de isolamento:
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O diagrama elétrico utiliza símbolos gráficos padronizados que representam uma instalação elétrica ou parte dela, proporcionando uma linguagem universal para qualquer eletricista, independente do país. Existem quatro tipos principais de diagramas elétricos: O diagrama unifilar, o diagrama multifilar, o diagrama trifilar e o:
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De acordo com a importância do jogo para o desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que melhor descreve como a brincadeira contribui para o desenvolvimento cognitivo e imaginativo da criança:
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