As discussões contemporâneas sobre ludicidade consideram o jogo uma atividade complexa, que envolve significados sociais, regras compartilhadas e elementos materiais que sustentam sua prática. Nessa perspectiva, o jogo não é entendido apenas como diversão, mas como um fenômeno cultural que integra linguagem, interação e construção simbólica. Diante dessa concepção ampliada, assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Art. 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, que deve visar ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a um direito assegurado pelo dispositivo legal:

A organização dos espaços, dos tempos e dos materiais na educação infantil é fundamental para favorecer aprendizagens significativas. Isso envolve tanto o planejamento interno da sala de aula quanto o uso pedagógico de espaços externos da instituição e do entorno comunitário. Considerando esse princípio, assinale a alternativa CORRETA.

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças. Assim, cabe ao professor organizar situações pedagógicas que favoreçam não apenas o uso da linguagem, mas também a construção de sentidos nas trocas entre pares. Considerando esse princípio e o papel do docente na mediação das interações infantis, assinale a alternativa que está de acordo com essa perspectiva.

O planejamento da educação brasileira organiza-se em níveis inter-relacionados e complementares: o planejamento educacional, o planejamento curricular e o planejamento de ensino (didático). Considerando as características desses níveis, assinale a alternativa CORRETA.

Considerando o desenvolvimento da linguagem na primeira infância e as formas pelas quais as crianças compreendem e utilizam sons, palavras e diálogos nas interações cotidianas e nas brincadeiras, assinale a alternativa CORRETA.

Educar envolve oferecer condições que favoreçam aprendizagens que ocorrem tanto nas brincadeiras quanto em situações pedagógicas intencionais ou em aprendizagens orientadas por adultos. Por sua vez, cuidar refere-se a atitudes e procedimentos voltados à saúde, ao bem-estar e ao desenvolvimento integral da criança.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
De acordo com os documentos oficiais da educação infantil, os conceitos de educar e cuidar devem ser considerados:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são organizados em campos de experiências distribuídos em três grupos etários:
I.Bebês.
II.Crianças bem pequenas.
III.Crianças pequenas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as faixas etárias correspondentes a cada grupo:

Considerando a relação entre a expansão das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e as desigualdades no acesso e uso dessas tecnologias em diferentes sociedades, assinale a alternativa CORRETA.

O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve fundamentar-se nos pressupostos da gestão democrática que defende uma ação pedagógica a partir da prática social dos estudantes, do compromisso de superar as fragilidades da escola e potencializar experiências exitosas. Dessa forma, ele possui alguns princípios norteadores que devem conduzir a sua elaboração, dentre eles, julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Iniquidade.
(__)Gestão democrática.
(__)Valorização do magistério.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.