Questões do Concurso Pref. Novo Hamburgo-RS - AOCP

1944169 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução Audiovisual

A audiodescrição pode ser feita para programas ao vivo, programas gravados, em museus, em peças de teatro, bem como em outras atividades culturais. Em relação ao assunto, assinale a alternativa correta.

A

A AD deve ser gravada antes da finalização do filme e oferecida em canal de áudio separado, com apenas a narração no canal de receptores com fones de ouvido.

B

A AD via frequência de FM é exibida por meio de aplicativos de software baixados livremente pelos usuários em seus dispositivos móveis.

C

A audiodescrição não deve ser ouvida apenas pelo usuário, sem que haja qualquer interferência na recepção do filme para o público em geral, o público sempre vai ouvir também.

D

Atualmente, existem cinco modelos de exibição da audiodescrição fechada nas salas de cinema. Audiodescrição fechada/aberta, fechada/falada, fechada/direta, fechada/relacional e fechada/livre.

E

Em programas veiculados ao vivo, a audiodescrição precisará, também, ser veiculada ao vivo. De qualquer modo, o audiodescritor poderá elaborar um pré-roteiro para não entrar no ar sem qualquer informação sobre o programa. Assim, é necessário que o audiodescritor receba previamente os materiais necessários, tais como o roteiro do programa, matérias gravadas que serão apresentadas etc.

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1944168 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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Linguagens e Suportes MidiáticosMultimídia

A audiodescrição (AD) consiste na em um recurso que conta com pouco mais de trinta anos de existência. Três têm sido os modelos utilizados para a formação em AD, sendo eles

A

treinamento em serviço promovido por empresas que trabalham com AD, treinamento em TILS e cursos certificados em nível de extensão.

B

treinamento em TILS, realizar escolhas lexicais e terminológicas levando em consideração os aspectos culturais e linguísticos da língua fonte e curso de extensão em AD.

C

curso a distância em AD, curso de módulo de libras e treinamento através de cursos de curta duração ministrados por audiodescritores com experiência de mercado.

D

treinamento através de cursos de curta duração ministrados por audiodescritores com experiência de mercado, formação acadêmica e treinamento em TILS.

E

treinamento através de cursos de curta duração ministrados por audiodescritores com experiência de mercado; treinamento em serviço promovido por empresas que trabalham com AD; e formação acadêmica, em geral na forma de módulos em cursos de mestrado em Tradução Audiovisual, ou cursos certificados em nível de extensão.

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1944167 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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História das Comunicações

Em relação à acessibilidade, destacam-se as Leis nº 10.048/00 e 10.098/00 e o decreto nº 5.296/04, que as regulamenta. Em seu artigo 8º, o decreto define acessibilidade como sendo a condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. Nesse contexto, é fundamental ressaltar a importância do processo de construção e ratificação, pelo Brasil, da convenção da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiência e de seu protocolo facultativo, de 2007. A convenção foi ratificada pelo congresso nacional, com quórum qualificado, tendo sido incorporada ao texto constitucional por meio do decreto legislativo nº 186/2008 e do decreto executivo nº 6.949/2009. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.

A

Um dos pontos a serem ressaltados da Convenção é que esta assume que a deficiência diz respeito somente ao indivíduo.

B

Essa Convenção não pode ser considerada uma síntese do processo histórico vivido em relação à inclusão das pessoas com deficiência e um marco para as próximas décadas.

C

Entre as definições apresentadas na Convenção que dialogam com a produção audiovisual acessível, pode-se destacar a de linguagens e protocolares.

D

A Convenção dedica, ainda, o artigo 30 à cultura e reconhece o direito à participação das pessoas com deficiência na vida cultural, tendo acesso a bens culturais, a programas e a atividades culturais em formatos acessíveis.

E

Esse é o quinto tratado de Direitos Humanos do século XXI e envolveu diferentes esferas do governo e da sociedade civil organizada no seu processo de construção, redação, articulação e aprovação.

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1944166 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução Audiovisual

Ao elaborar o roteiro escrito de uma audiodescrição, é necessário colocar exemplos no texto de expressões como: “ é dia ”, “ é fim de tarde ...”, “ de madrugada. ..”, porque esses exemplos

A

trazem à tona particularidades das diversas camadas sociais e enfatizam comportamentos.

B

influenciam a moda, o jeito de se vestir das pessoas. Produtos como séries, minisséries, telenovelas, também reforçam esses valores.

C

possibilita a audiodescrição detalhada dos aspectos físicos (cabelos, cor da pele e olhos, altura etc.)

D

da mesma forma que ocorre a mudança de cenário/ambiente, a mudança de tempo deve ser anunciada logo que aconteça para que haja um melhor entendimento da cena.

E

para lidar com a audiodescrição de personagens e ambientes que irão se repetir nos capítulos ou episódios e para que a audiodescrição não se torne repetitiva e cansativa, é pertinente à AD gravada de fichas contendo informações de personagens, ambientes, vinheta, que possam ser acessadas a qualquer momento pelo controle remoto dentro das possibilidades da TV digital.

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1944165 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução AudiovisualOperação e Operador

O audiodescritor (ADr), quando faz o roteiro, deve estar consciente de que a AD é um tipo textual com características concretas e próprias. A tarefa de audiodescrever requer também uma investigação sobre o material a ser audiodescrito, como a cinematografia, estudos da semiótica, gênero, público, entre outros. Em relação ao assunto, assinale a alternativa correta.

A

Se a audiodescrição não atender à máxima coerência, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, contextualização, intertextualidade e informatividade, pode ser considerada um texto – de fato, e está de acordo com uma lógica de causa-efeito.

B

Olhando-se para a audiodescrição sob a perspectiva que privilegia a oposição imagem dinâmica / imagem estática, podese dizer que no caso de imagens dinâmicas o audiodescritor/ tradutor precisa contemplar as seguintes questões: “o quê?”, “quem?”, “como?”, “quando?” e “onde?” e, no caso da AD de imagens estáticas, o audiodescritor deverá se ater à pergunta “como é o objeto?”.

C

Sendo a AD uma modalidade de tradução e a informação sonora, cabe ao audiodescritor/tradutor não entender os significados propostos de maneira efetiva e clara. Audiodescrever é transformar todos os códigos em um meio visual.

D

O objetivo deve estar em apoiar o texto de partida mediante as descrições para as pessoas com deficiência auditiva, utilizando, para isso, um tipo textual com narrativas recorrentes, uso próprio (particular) de tempos verbais e elementos de coesão do mesmo modo que um léxico específico, que se propõe a resolver as necessidades tradutórias que os novos formatos de tradução exigem.

E

A audiodescrição se encarrega de condensar a informação vinculada por códigos audíveis apenas.

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1944164 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução Audiovisual

Sobre o roteiro para audiodescrição de uma peça audiovisual, assinale a alternativa correta.

A

O audiodescritor-roteirista sempre será o audiodescritor-narrador.

B

Precisa conter as figuras e os símbolos imagéticos adequados na figura.

C

Precisa dos tempos iniciais e finais das inserções da AD, as unidades descritivas, as deixas, ou seja, a última fala antes de entrar a AD, e as rubricas, que consistem nas instruções para a narração da AD.

D

O teor narrativo adequado a cada cena representada é exclusivamente pela linguagem de sinais.

E

Deve ser apresentado em janela separada por um quadrado à direita do vídeo.

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1944163 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução Audiovisual

Já existem iniciativas de audiodescrição para óperas e peças teatrais. Em um espetáculo de ópera, geralmente, o roteiro é bem mais extenso que em uma peça teatral, pois há a conjugação das legendas com a audiodescrição. Em situações como essas, é correto afirmar que

A

ter um roteiro completo com legendas, que podem ser transformadas em discurso indireto ou mantidas no direto, dá ao audiodescritor maior agilidade e segurança, imprimindo ritmo mais adequado e mais qualidade à audiodescrição.

B

o roteiro propriamente dito para a audiodescrição inclui as ações e efeitos de iluminação, não importando para a cena.

C

por serem peças culturais faladas, não têm a necessidade de um audiodescritor.

D

não é possível fazer a leitura da legenda na íntegra.

E

todos os pormenores: o local onde acontecem as cenas, a caracterização física dos personagens e seus elaborados trajes e outras informações que complementam um espetáculo cênico não são muito relevantes.

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1944162 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Técnico - Operador de Sonorização e Iluminação
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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução AudiovisualSom, Sonorização, Sonoplastia e Acústica

Na audição humana, o ouvido é um órgão capaz de detectar frequências extremamente baixas e outras que são centenas de vezes mais altas. O ouvido humano pode ter uma resposta de frequência que vai de 20 Hz até 20 KHz. Em relação a parâmetros fundamentais do áudio, assinale a alternativa correta.

A

O volume ou audibilidade (loudness) é medido em Hertz.

B

Os sons graves começam na região dos 6kHz.

C

O ouvido pode distinguir 0,3% de mudança de tom, no entanto o nível sonoro não pode afetar a sensação de altura ou “pitch” (afinação), no fenômeno denominado Fletcher: quanto menor o nível sonoro mais parece baixar a afinação.

D

Os sons médios se dividem em cinco regiões de flats médios, começando em 80Hz e se estendendo a 20 kHz.

E

A audição humana é limitada, na frequência, por um mínimo de 20 Hz e um máximo de 20.000Hz; e no nível de 0dB-SPL e por um máximo de 120dB (acima desse nível, sentimos a vibração nos tímpanos e mais acima sentimos dor).

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1944161 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Linguagens e Suportes MidiáticosMultimídia
Linguagens e Suportes MidiáticosProdução AudiovisualGravação e Transmissão

Sobre a audiodescrição ao vivo e pré-gravada, assinale a alternativa correta.

A

Trata-se de uma locução adicional roteirizada que descreve as ações, a linguagem corporal, os estados emocionais, a ambientação, os figurinos e a caracterização dos personagens.

B

É necessário que sejam utilizados dois pontos de iluminação para o intérprete. Um frontal, diagonal superior, e outro no topo da cabeça para eliminar todas as sombras no tecido ao fundo ou no intérprete.

C

Trata-se de uma imagem adicional roteirizada que descreve as ações.

D

O plano de fundo deverá ser nas cores azul ou verde em tonalidade compatível para a aplicação da técnica chroma key.

E

Trata-se do espaço da janela que deve ser preservado sem que haja qualquer interrupção ou encobrimento por parte de imagens ou legenda.

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1944160 Ano: 2020
Disciplina: Comunicação Social
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Novo Hamburgo-RS

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Audiodescritor Para Eventos Culturais
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Linguagens e Suportes MidiáticosProdução AudiovisualCena, Plano e Sequência

Se em uma cena personagens conversam e, sem que ninguém veja, um dos personagens abre uma gaveta e pega um revólver e mais à frente atira em alguém, é preciso que a narração dessa cena

A

se sobreponha às falas, caso contrário, a cena em que ele atira em outro personagem não fará sentido.

B

somente deixe as falas dos personagens.

C

faça com que a informação seja dada de maneira sucinta, mas aguardando as falas sempre, para não prejudicar o entendimento geral da cena.

D

não se sobreponha aos diálogos.

E

seja deixada como está, pois a sobreposição da audiodescrição em filmes e programas de televisão não é recomendada.

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