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Desculpe, David Luiz
Os EUA tiveram uma guerra civil que custou cerca de 600 mil vidas. A Alemanha foi derrotada duas vezes no período de 27 anos e a França foi ocupada pelos alemães. Outros países tiveram grandes traumas por terremotos e maremotos. Nossos traumas foram derrotas no futebol: para o Uruguai, em 16 de julho de 1950, e Alemanha, em 8 de julho de 2014. Sofremos por causa dos 7 a 1 no futebol, mas esquecemos dos 103 a zero para a Alemanha em prêmios Nobel.
A realidade social não nos traumatiza porque nossos grandes problemas foram banalizados.
Consideramos tragédia ter o quarto melhor time de futebol do mundo, mas não nos traumatiza quando, no dia 1º. de março de 2011, a Unesco divulgou que estamos em 88º lugar em educação; nem quando, em 15 de março de 2013, o PNUD divulgou que estamos em 85º lugar no Índice de Desenvolvimento Humano; ou quando o Banco Mundial nos coloca como 8º pior país em concentração de renda; ou ainda quando soubemos que somos o 54º país em competitividade no mercado mundial; ou quando o IBGE divulgou, em 27 de setembro de 2013, o aumento do número de adultos analfabetos de 2011 a 2012.
(...) Ao ouvir David Luiz pedir desculpas porque não foi “capaz de fazer seu povo feliz, pelo menos no futebol”, pensei que deveria pedir desculpas a ele, porque sou parte da seleção brasileira de líderes políticos e não consigo fazer o necessário para facilitar a vida de cada brasileiro em busca de sua felicidade.
(Cristovam Buarque, O Globo, 26/7/2014)
Ao dizer que a guerra civil americana custou “cerca de 600 mil vidas”, o autor do texto informa aos leitores que morreram
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O professor desenhou no quadro a figura a seguir, na qual os algarismos representam populações, sendo que 1 representa os produtores e as setas indicam o sentido do fluxo de alimento e de energia.
Os alunos, após analisarem as relações alimentares existentes nas cadeias representadas no esquema, colocaram o número correspondente aos herbívoros no círculo da esquerda e o número dos carnívoros no círculo da direita.
Na área de interseção dos dois círculos, deveriam colocar
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A tabela a seguir mostra os dados da Matriz Energética Brasileira de 2011 e 2012.
Tipo de energia | 2011 | 2012 |
Petróleo e derivados | 38,6 | 39,2 |
Gás natural | 10,2 | 11,5 |
Carvão mineral e derivados | 5,7 | 5,4 |
Urânio e derivados | 1,5 | 1,5 |
Hidráulica e elétrica | 14,7 | 13,8 |
Lenha e carvão vegetal | 9,5 | 9,1 |
Derivado de cana de açúcar | 15,7 | 15,4 |
Outras | 4,1 | 4,1 |
Sobre a Matriz Energética Brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. O aumento de consumo de gás natural é pouco significativo nas interferências na atmosfera, porque o gás natural é pouco poluente.
II. O consumo de petróleo continua sendo o grande contribuinte para o aumento da produção de gás carbônico.
III. A maior parte da energia utilizada no país continua sendo produtora de gás carbônico.
Assinale:
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Na figura a seguir está representada parte do ciclo da água, em que as setas numeradas indicam o sentido das transformações de estado por que passa a água.
Com relação ao ciclo acima representado, assinale a afirmativa correta.
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Quatro sacos plásticos foram preparados conforme a figura a seguir.
Legenda: Ar (ar atmosférico) / Q (ar resultante de uma queima) / C (água de cal incolor) / A (água destilada)
Obs.: os alunos já sabiam que a água de cal incolor torna-se esbranquiçada ao reagir com o gás carbônico.
Para provar que as queimas aumentam a quantidade de gás carbônico no ar, o melhor experimento deveria ter
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Com relação às doenças sexualmente transmissíveis (DST) causadas por vírus ou bactérias, analise as afirmativas a seguir.
I. O uso de gel vaginal com espermicida, aplicado antes das relações sexuais, diminui eficazmente a transmissão dos agentes infecciosos.
II. O uso do DIU (Dispositivo Intra Uterino) e da pílula do dia seguinte reduz significativamente a instalação de vírus e bactérias.
III. Preservativos masculinos ou femininos impedem o contato de agentes infecciosos com as paredes mucosas.
Assinale:
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O aparelho esquematizado a seguir é muito utilizado para demonstrar a ação do diafragma nos movimentos respiratórios.
Os nomes entre aspas correspondem à região do corpo humano representada.
O balão de borracha na boca do copo representa o músculo diafragma, cujos movimentos (indicados por 1 e 2) influenciam os movimentos respiratórios.
Considerando que o balão que representa o diafragma tenha sido puxado para a posição 2, assinale a opção que apresenta, respectivamente, o movimento do diafragma, o volume torácico e o movimento respiratório correspondente.
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- Reino AnimalZoologiaZoologia VertebradosMamíferos
- Reino AnimalZoologiaZoologia VertebradosAves
- Reino AnimalZoologiaZoologia VertebradosPeixes
- Reino AnimalZoologiaZoologia VertebradosAnfíbios
Os alunos levaram para a sala as figuras (fora de escala) dos animais a seguir:
Com relação aos animais acima representados, assinale a afirmativa correta.
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Na aula sobre clima, o Professor pergunta aos alunos o que aconteceria com o clima da Terra se o eixo de rotação do planeta não fosse inclinado em relação ao plano da órbita.
Os alunos apresentam as seguintes respostas:
Gustavo: — Não existiriam as estações do ano!
Paula: — Não alteraria nada no clima da Terra!
Eduardo: — Os hemisférios norte e sul receberiam a mesma quantidade de energia solar.
Assinale:
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Analise o organograma a seguir.
O título correto a ser atribuído ao organograma é:
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