Sobre o processo de alfabetização e letramento, relacione abaixo as nomenclaturas apresentadas aos seus respectivos conceitos.

Coluna 1 Nomenclatura

1. Conhecimento alfabético
2. Memória fonológica
3. Consciência fonológica
4. Escrita ou escrita do nome

Coluna 2 Conceito

( ) Conhecimento do nome, das formas e dos sons das letras do alfabeto.

( ) Habilidade abrangente que inclui identificar e manipular intencionalmente unidades da linguagem oral, como palavras, sílabas, rimas e fonemas.

( ) Habilidade de escrever, a pedido, letras isoladas ou o próprio nome.

( ) Habilidade de se lembrar de uma informação dada oralmente por um período curto de tempo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo com base no processo de Inclusão escolar.

1. As atividades competitivas devem ser evitadas.

2. A prática uniformizadora da escola vem comprometendo a pluralidade e a diacronicidade da aprendizagem, anulando ou minimizando a importância do respeito à diversidade.

3. Os profissionais da escola devem estimular todos os alunos a tomarem suas próprias decisões.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre as tecnologias assistivas, é correto afirmar que cada necessidade é única e cada caso deve ser estudado com muita atenção. A experimentação deve ser realizada para que a ajuda técnica seja efetiva.

Para tal, é necessário realizar algumas etapas.

( ) Gerar ideias

( ) Entender a situação

( ) Acompanhar o uso

( ) Avaliar o uso

( ) Construir o objetivo

( ) Escolher alternativa

( ) Representar a ideia.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta do fluxograma para o desenvolvimento de ajudas técnicas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a reabilitação auditiva e o uso do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI).

1. Na reabilitação auditiva o primeiro recurso utilizado é a fisioterapia auricular.

2. A família é responsável pela colocação e manutenção do AASI de cada criança.

3. O professor deverá verificar o funcionamento do AASI todos os dias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as línguas de sinais e sua aquisição por crianças surdas.

( ) As línguas de sinais não possuem a mesma complexidade e expressividade que as línguas orais.

( ) O balbucio é um fenômeno que ocorre tanto em bebês surdos quanto em bebês ouvintes, manifestado por meio de sons ou sinais.

( ) A aquisição da LIBRAS, desde a mais tenra idade, não tem impacto significativo no desenvolvimento da cognição e da interação social das crianças surdas.

( ) O processo de aquisição da LIBRAS é semelhante ao processo de aquisição de línguas orais-auditivas, seguindo a maturação da criança do mais simples para o mais complexo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a educação bilíngue para alunos com surdez.

( ) A educação bilíngue para crianças com surdez deve sempre ocorrer em escolas especiais para surdos, pois o ambiente regular não oferece condições adequadas.

( ) O ensino da língua de sinais deve ser realizado em momentos distintos do ensino da língua portuguesa para evitar o bimodalismo.

( ) Crianças com surdez severa ou profunda geralmente se desenvolvem melhor quando a língua instrucional é a língua de sinais.

( ) O aprendizado concomitante de duas línguas interfere negativamente no desenvolvimento cognitivo das crianças com surdez.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), é correto afirmar:

O que é Literacia?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

( ) O TEA é caracterizado por uma deficiência efêmera nas interações sociais recíprocas, que afeta a comunicação verbal e não verbal.

( ) A ausência de reciprocidade social é um dos critérios para o diagnóstico de TEA.

( ) O desenvolvimento de relações apropriadas ao nível de desenvolvimento da pessoa é geralmente facilitado em indivíduos com TEA.

( ) Comportamentos motores ou verbais estereotipados não são comuns em indivíduos com TEA.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo sobre o ensino colaborativo na educação.

1. Este ensino parte de uma parceria entre os professores de educação regular e os de educação especial.

2. O ensino colaborativo possibilita a adoção de um método único de avaliação.

3. A formação contínua e o desenvolvimento dos professores é essencial para o ensino colaborativo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.