Foram encontradas 375 questões.
Pesquisadores no campo educacional revelam
que a contação de história parte do princípio da
necessidade de comunicação, da vontade de estar
junto a outras pessoas e partilhar o sentimento que se
move do coração e sai pelo olhar, da história oralizada
pela palavra.
Contar história hoje denota:
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De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, são objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças pequenas
(de quatro anos a cinco anos e 11 meses):
1. Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
2. Apresentar controle e adequação de movimento do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, propostas artísticas, entre outras possibilidades.
3. Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos, interações e propostas artísticas, como dança, teatro, música e artes visuais.
4. Desenvolver coordenação motora ampla (correr, pular, rolar, saltar, arremessar, agarrar etc.) motora fina (pinçar, segurar o lápis, amassar, cortar, rasgar, colar etc.) e habilidades, como lateralidade, espacialidade, equilíbrio e proporcionalidade.
5. Coordenar suas habilidades manuais (coordenação motora fina) no atendimento adequado aos seus interesses e às suas necessidades em situações diversas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
2. Apresentar controle e adequação de movimento do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, propostas artísticas, entre outras possibilidades.
3. Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos, interações e propostas artísticas, como dança, teatro, música e artes visuais.
4. Desenvolver coordenação motora ampla (correr, pular, rolar, saltar, arremessar, agarrar etc.) motora fina (pinçar, segurar o lápis, amassar, cortar, rasgar, colar etc.) e habilidades, como lateralidade, espacialidade, equilíbrio e proporcionalidade.
5. Coordenar suas habilidades manuais (coordenação motora fina) no atendimento adequado aos seus interesses e às suas necessidades em situações diversas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, qual é a atividade principal
da criança na pré-escola, que, por meio dela, são promovidas importantes mudanças no desenvolvimento
psíquico da criança?
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Na secção referente à Educação Infantil, na Base
Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça,
consta que pensar no trabalho pedagógico, realizado
por professores da Educação Infantil, implica pensar
nos seguintes instrumentos metodológicos ou pedagógicos que norteiam a prática pedagógica:
1. Observação.
2. O registro.
3. O planejamento.
4. A avaliação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Observação.
2. O registro.
3. O planejamento.
4. A avaliação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Está na Base Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Palhoça que, na Educação Infantil, uma das
possíveis maneiras de planejar o cotidiano é por meio:
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No texto da Base Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Palhoça, a criança é concebida como:
1. Protagonista.
2. Ser passivo
3. Sujeito de direitos.
4. Adulto em miniatura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Protagonista.
2. Ser passivo
3. Sujeito de direitos.
4. Adulto em miniatura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Tendo como referência a Base Curricular da Rede
Municipal de Ensino de Palhoça, quais são os eixos da
educação infantil?
1. Cuidar
2. Ensinar
3. Formar
4. Educar
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Cuidar
2. Ensinar
3. Formar
4. Educar
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Consta nos fundamentos da Base Curricular da
Rede Municipal de Ensino de Palhoça que o professor,
na promoção do desenvolvimento dos estudantes,
passa a ser concebido como um:
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De acordo com o texto da Base Curricular da Rede
Municipal de Ensino de Palhoça, o percurso educativo
é entendido como um continuum de aprendizagens
ao longo da vida escolar, no qual a internalização dos
conhecimentos torna-se:
1. Orgânica.
2. Linear.
3. Articulada.
4. Progressiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Orgânica.
2. Linear.
3. Articulada.
4. Progressiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino
de Palhoça é definida como um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem
desenvolver em um percurso, em conformidade com
a legislação nacional e na perspectiva da teoria:
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