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- EdificaçõesAlvenaria e Acabamento
- Estruturas
- Resistência dos Materiais e Análise EstruturalEstruturas de Concreto
Leia as afirmativas a seguir: I. A alvenaria estrutural limita os vãos livres, sendo essa uma das
suas desvantagens.
II. Aumenta-se a área de apoio da viga através de coxins.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Para se obter uma boa alvenaria, é necessário controlar
exclusivamente o tijolo ou bloco, independentemente das
características da argamassa utilizada.
II. Os coxins são elementos auxiliares que devem ter no máximo a
metade da altura da viga que apoia e o comprimento calculado em
função da reação da mesma.
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- EdificaçõesAlvenaria e Acabamento
- Estruturas
- Resistência dos Materiais e Análise EstruturalEstruturas de Concreto
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma das maiores vantagens da alvenaria estrutural é a
impossibilidade de efetuar modificações na disposição
arquitetônica original.
II. Uma desvantagem da alvenaria estrutural é que a mesma exige
juntas de controle e dilatação a cada 15m.
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- EdificaçõesAlvenaria e Acabamento
- Estruturas
- Resistência dos Materiais e Análise EstruturalEstruturas de Concreto
Leia as afirmativas a seguir:
I. Algumas das maiores vantagens da alvenaria estrutural em
relação aos processos tradicionais incluem a economia no uso de
madeira para formas e a redução no uso de concreto e ferragens.
II. Uma desvantagem da alvenaria estrutural é que a mesma torna
o projeto arquitetônico mais restrito.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. No futebol, o campo de jogo deve ser de superfície totalmente
natural ou, se o regulamento da competição permitir, de superfície
totalmente artificial. É possível a existência de um sistema híbrido,
de acordo com as regras oficiais.
II. Uma das possíveis propostas para se trabalhar o futebol é
utilizá-lo sob a forma lúdica, voltado para a socialização e para o
conhecimento da nossa cultura, pois essa modalidade esportiva
pode ir além da formação de atletas. No contexto escolar, ela pode
ajudar na formação de homens e mulheres, na construção do seu
caráter.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Com a prática regular da natação, o organismo mantém, durante
muito mais tempo, a elasticidade dos vasos, de modo que sempre
se verifica elevação da pressão sanguínea e os tão discutidos
sintomas de desgaste.
II. A natação é um exercício físico que não deve ser praticado com
diferentes objetivos, sendo restrito a indivíduos de pouca idade e
com elevadas capacidades motoras.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. No campo de futebol, as duas linhas de marcação mais
compridas denominam-se linhas laterais. As duas mais curtas
chamam-se linhas de meta ou de fundo.
II. A natação impede o bom desenvolvimento da psicomotricidade,
tolhe o desenvolvimento cognitivo do aluno e não permite ofertar
bem-estar físico, mental ou social.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A natação, no contexto escolar, é um exercício físico que treina o
coração e a circulação, mantendo, durante muito tempo, sua
elasticidade e juventude e permitindo-lhe conservar-se em boa
forma.
II. A prática da natação reduz o desenvolvimento motor, o indivíduo
limita seu domínio corporal e, consequentemente, a execução dos
movimentos serão piores.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As aulas de natação proporcionam a estruturação do sistema
corporal, espaço temporal e lateralidade.
II. A natação, no contexto escolar, consiste em poder manter-se a
flutuar na água mediante a ajuda de certos movimentos
desordenados e seguindo determinados princípios.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A natação infantil é ineficaz enquanto instrumento de aplicação
da Educação Física no ser humano, assim como tolhe as
possibilidades de iniciar a criança na aprendizagem organizada.
II. A natação, no contexto escolar, proporciona hipertrofia (auricular
e ventricular), aumento do volume (coração de atleta) e aumento
da pressão sanguínea sistólica.
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