Foram encontradas 25 questões.
Considere a seguinte sentença: “É importante saber ouvir opiniões dissonantes, já que elas podem
causar reflexões inesperadas.” Um antônimo de ‘dissonante’, palavra que ocorre na sentença dada, é:
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Qual das seguintes opções é um exemplo de hipérbole?
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Escolha a frase que *não* apresenta erro de concordância verbal ou nominal:
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Assinale a alternativa em que o uso da preposição na regência verbal está correto.
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Equipe não é somente o conjunto de pessoas que atuam juntas em determinado projeto, cada
qual na própria função. O significado é mais profundo: a ideia é que cada integrante saiba qual é a sua
parte no grupo, mas que leve em consideração o todo, valorizando o processo inteiro e colaborando
com ideias e sugestões. E o resultado da meta estabelecida, seja em um projeto empresarial, em um
grupo voluntário ou em uma sala de aula, não é mérito somente do líder. E mérito de todos!
Faz parte do ser humano o sentimento de pertencer, integrar algo maior que ele próprio e assumir um ideal comum. Portanto, cada integrante de uma equipe precisa ter consciência de que o próprio trabalho é importante para o respectivo grupo e se sentir valioso para ele.
Trata-se de uma sensação de comunidade em que todos se conhecem, se encaixam, se sentem seguros e amadurecem. Manter uma equipe coesa, no entanto, não é tarefa das mais fáceis. Afinal, trata-se de lidar com seres humanos e saber conciliar as diferenças. [...] Temos de ser e não esperar ser, ou seja, as pessoas têm de estar dispostas, principalmente para discutir diferentes assuntos. Além disso, é necessário que cada um tenha também flexibilidade, capacidade de tratar as informações racionalmente e emocionalmente. [...]
Equipes que encorajam esse tipo de prática vão aproveitar ao máximo as habilidades individuais dos respectivos membros. E, se quisermos que as nossas equipes sejam melhores e cumpram os próprios objetivos, cada integrante deve se preparar para ser, individualmente, o melhor.
NAVARRO, Leila. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2018 (fragmento), com adaptações
Com relação ao domínio da estrutura morfossintática do período, assinale a alternativa correta.
Faz parte do ser humano o sentimento de pertencer, integrar algo maior que ele próprio e assumir um ideal comum. Portanto, cada integrante de uma equipe precisa ter consciência de que o próprio trabalho é importante para o respectivo grupo e se sentir valioso para ele.
Trata-se de uma sensação de comunidade em que todos se conhecem, se encaixam, se sentem seguros e amadurecem. Manter uma equipe coesa, no entanto, não é tarefa das mais fáceis. Afinal, trata-se de lidar com seres humanos e saber conciliar as diferenças. [...] Temos de ser e não esperar ser, ou seja, as pessoas têm de estar dispostas, principalmente para discutir diferentes assuntos. Além disso, é necessário que cada um tenha também flexibilidade, capacidade de tratar as informações racionalmente e emocionalmente. [...]
Equipes que encorajam esse tipo de prática vão aproveitar ao máximo as habilidades individuais dos respectivos membros. E, se quisermos que as nossas equipes sejam melhores e cumpram os próprios objetivos, cada integrante deve se preparar para ser, individualmente, o melhor.
NAVARRO, Leila. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2018 (fragmento), com adaptações
Com relação ao domínio da estrutura morfossintática do período, assinale a alternativa correta.
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Qual dos seguintes mecanismos de coesão textual é utilizado predominantemente para estabelecer
relações de causa e consequência entre as frases?
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Em um texto, a frase "Os alunos estudaram muito e, assim, obtiveram notas excelentes" utiliza
principalmente qual mecanismo de coesão para estabelecer uma relação entre as ideias?
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei nº 9.394/96, determina que a União, os Estados,
o Distrito Federal e os Municípios organizarão seus sistemas de ensino em regime de colaboração. No
que se refere ao que caberá à União, analise as afirmativas a seguir.
I. A coordenação da política nacional de educação.
II. A segmentação dos diferentes níveis e sistemas.
III. O exercício das funções normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Está correto o que se afirma em:
I. A coordenação da política nacional de educação.
II. A segmentação dos diferentes níveis e sistemas.
III. O exercício das funções normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Está correto o que se afirma em:
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Identifique qual das seguintes frases utiliza corretamente todas as classes de palavras indicadas entre
parênteses:
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Qual das seguintes alternativas melhor explica a diferença entre coesão e coerência na construção do
sentido de um texto?
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