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Foram encontradas 60 questões.

Analise as afirmações sobre a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) assinalando (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) AS TICs podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos utilizados de forma integrada com um objetivo comum.
( ) Na educação, ou seja, no processo de ensino aprendizagem, são pouco utilizadas porque prejudicam a ação docente, causando desgaste na relação professor e aluno.
( ) Na Educação a Distância, as TICs são as únicas ferramentas de viabilização e avaliação dessa modalidade de ensino.
( ) As TICs são utilizadas das mais diversas formas, por exemplo, na indústria (no processo de automação), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata).
( ) O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos processos decorrentes em meios virtuais.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
 

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A MISÉRIA É DE TODOS NÓS
Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização? No decorrer das últimas décadas, enquanto a miséria se mantinha mais ou menos com o mesmo tamanho, todos os indicadores sociais brasileiros melhoraram.
Há mais crianças em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história. As taxas de analfabetismo e mortalidade infantil também são as menores desde que se passou a registrá-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez nações de economia mais forte do mundo.
No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos. Vem firmando uma incontestável liderança política regional na América Latina, ao mesmo tempo que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um forte oponente das injustas políticas de comércio dos países ricos. Apesar de todos esses avanços, a miséria resiste. Embora em algumas de suas ocorrências, especialmente na zona rural, esteja confinada a bolsões invisíveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a miséria é onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante frequência, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestações é a criminalidade, que, se não tem na pobreza sua única causa, certamente em razão dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a resistência da pobreza extrema entre milhões de habitantes não é uma empreitada simples.
(Veja, ed. 1735)
Segundo o texto, não se pode afirmar que a miséria no Brasil
 

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A MISÉRIA É DE TODOS NÓS

Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização? No decorrer das últimas décadas, enquanto a miséria se mantinha mais ou menos com o mesmo tamanho, todos os indicadores sociais brasileiros melhoraram.

Há mais crianças em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história. As taxas de analfabetismo e mortalidade infantil também são as menores desde que se passou a registrá-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez nações de economia mais forte do mundo.

No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos. Vem firmando uma incontestável liderança política regional na América Latina, ao mesmo tempo que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um forte oponente das injustas políticas de comércio dos países ricos. Apesar de todos esses avanços, a miséria resiste. Embora em algumas de suas ocorrências, especialmente na zona rural, esteja confinada a bolsões invisíveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a miséria é onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante frequência, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestações é a criminalidade, que, se não tem na pobreza sua única causa, certamente em razão dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a resistência da pobreza extrema entre milhões de habitantes não é uma empreitada simples.

(Veja, ed. 1735)

”Há mais crianças em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história.” Esse período estabelece uma ideia de

 

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Qual o oitavo termo de uma P.A. onde !$ a_5 = 6 !$ e !$ a_{17} =30 !$.
 

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Quanto ao gênero do substantivo, marque a opção CORRETA.
 

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Uma comissão composta por 3 pessoas será constituída a partir de um grupo de 7 colaboradores. Quantas comissões diferentes podem ser formadas?
 

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2347695 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE
Dado que um hectare corresponde a 10.000 m², determine o número de quilômetros quadrados que correspondem a uma fazenda com 1.000 hectares.
 

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A MISÉRIA É DE TODOS NÓS
Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização? No decorrer das últimas décadas, enquanto a miséria se mantinha mais ou menos com o mesmo tamanho, todos os indicadores sociais brasileiros melhoraram.
Há mais crianças em idade escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história. As taxas de analfabetismo e mortalidade infantil também são as menores desde que se passou a registrá-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez nações de economia mais forte do mundo.
No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos. Vem firmando uma incontestável liderança política regional na América Latina, ao mesmo tempo que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um forte oponente das injustas políticas de comércio dos países ricos. Apesar de todos esses avanços, a miséria resiste. Embora em algumas de suas ocorrências, especialmente na zona rural, esteja confinada a bolsões invisíveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a miséria é onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante frequência, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestações é a criminalidade, que, se não tem na pobreza sua única causa, certamente em razão dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a resistência da pobreza extrema entre milhões de habitantes não é uma empreitada simples.
(Veja, ed. 1735)
Conforme o texto, percebe-se que no Brasil as áreas a seguir têm progresso consolidado, EXCETO o(a)
 

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Leia as afirmativas a seguir.
I. O trabalho docente, entendido como atividade pedagógica do professor desenvolvido junto aos alunos, busca assegurar o domínio mais seguro e duradouro possível dos conhecimentos científicos.
II. Os aspectos que compõem a Didática, durante a caminhada da teoria até a prática, são sociológicos, psicológicos e filosóficos.
III. Os objetivos são classificados, quanto à especificação, em gerais e específicos.
IV. Os fatores sociais, assim como os problemas familiares, não interferem na aprendizagem.
V. O planejamento de ensino deve prever os objetivos, conteúdos, procedimentos, recursos e a avaliação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
 

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Analise os períodos a seguir quanto à concordância nominal.
I. Por piores que sejam as consequências, esta é a única tentativa possível.
II. Seus propósitos estão bastante claros.
III. As informações prometidas seguem anexo a esta carta.
Marque a alternativa que indica os períodos CORRETOS.
 

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