Os alimentos podem ter diferentes classificações, por exemplo, tem os micronutrientes (vitaminas) e macronutrientes (carboidratos e proteínas). Além disso, também podem ser divididos entre construtores, energéticos e reguladores. Abaixo estão alguns exemplos de alimentos energéticos, EXCETO:

As quedas, as batidas e os sustos acompanham as crianças no ambiente escolar. Geralmente elas não percebem ou identificam riscos nos ambientes, até mesmo pela agitação das brincadeiras e curiosidades de reconhecimento do meio em que estão inseridos. Ao adulto é importante que saiba como agir em casos de acidentes comuns em creches, por exemplo, em uma queda saber distinguir se a ela será classificada como leve, moderada ou grave. Observe algumas das observações a serem feitas:

I.Observar se tem hematoma no local da batida.
II.Observar se há presença de desmaio.
III.Dor no local não é considerado normal.

É CORRETO o que se afirma em:

Com o objetivo de prevenir tanto os acidentes como as doenças provenientes do trabalho, está a saúde e segurança do trabalho, que se utiliza de um conjunto de técnicas para antecipar, reconhecer, avaliar e controlar situações de risco nos ambientes de trabalho. Um dos riscos aos quais os profissionais que atuam no ambiente escolar estão expostos é aquele contaminante de tipo físico, um som indesejável e, por isso mesmo, incômodo. É definido como o som ou grupo de sons com uma amplitude capaz de ocasionar adoecimentos ou interferência no processo de comunicação.

Fonte: Brasil. Orientações para a prevenção de acidentes e doenças de educadores e estudantes nas escolas, 2023.

O risco acima refere-se à (ao):

O momento da oferta dos alimentos às crianças em ambiente escolar precisa ser acolhedor e que tenha segurança. Dessa forma, abaixo estão algumas características do fornecimento da merenda, identifique e assinale a alternativa CORRETA.

Analise os excertos abaixo:

Excerto I.Uma Escola Inclusiva é considerada aquela que abre espaço para todas as crianças, sem abranger aquelas com necessidades especiais.
Excerto II.A Escola Inclusiva contempla a diversidade das crianças e oferece respostas adequadas às suas características e necessidades.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

As brincadeiras possuem uma importância como ferramenta de aprendizado, sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.Nas brincadeiras, as crianças não desenvolvem algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação.
Excerto II.As brincadeiras contribuem para o amadurecimento das capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais.

Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Conforme instituído na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), os discentes (X) poderão ser aproveitados em tarefas de ensino e pesquisa pelas respectivas instituições, exercendo funções de monitoria, de acordo com seu rendimento e seu plano de estudos.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto acima.

As ações que praticamos para manter a saúde física e mental e prevenir doenças formam, em seu conjunto, aquilo que, de modo simplificado, se pode chamar de higiene. Identifique abaixo um exemplo de prática de higiene coletiva.

Atuando de modo não-verbal, o meio físico tem um impacto direto e simbólico sobre os indivíduos, podendo favorecer ou inibir comportamentos. Ao passo que na escola ele traduz a decodificação e a aprendizagem mesmo das normas sociais, comunicando não-verbalmente aos estudantes as intenções e os valores dos professores enquanto adultos que exercem controle sobre o espaço.

Fonte: ELALI, Gleice Azambuja. O ambiente da escola - o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola-natureza em educação infantil. Estudos de Psicologia (Natal), v. 8, p. 309-319, 2003.

De acordo com o texto, é possível afirmar que:

O Monitor de Educação tem como um de seus papéis auxiliar o aluno no processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, ele poderá desenvolver as atividades descritas abaixo, julgue-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)Auxiliar o professor na sala de aula.
(__)Auxiliar na alimentação e higiene das crianças entre outras atividades.
(__)Não atuar como mediador do processo educativo.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.