No estudo da geografia econômica, a turma analisa cadeias globais e especializações regionais. Entre as afirmativas, marque a INCORRETA.

Associe cada domínio morfoclimático da coluna A, às características correspondentes na coluna B.

COLUNA A
I. Mares de Morros.
II. Campos Sulinos.
III. Caatingas.

COLUNA B
( ) Cristas arredondadas em rochas cristalinas e cobertura de Mata Atlântica.
( ) Pradarias e coxilhas em clima subtropical com invernos frios.
( ) Vegetação xerófita, rios intermitentes e longas estiagens.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Em transições entre Cerrado e Florestas estacionais, o professor deseja caracterizar fitofisionomias típicas para trabalho de campo. Marque a afirmação que descreve Cerrado sensu stricto.

Em bacia hidrográfica com episódios de cheia súbita no semiárido, um consórcio intermunicipal busca diretrizes para mitigação. A conduta mais adequada é

Na leitura integrada de estrutura geológica, relevo e solos do Brasil, identifique a afirmação que contraria o conhecimento consolidado.

Sobre tempo, clima e controle atmosférico em território brasileiro, analise as afirmativas:

I. Albedo elevado favorece balanço energético com maior reflexão de radiação.
II. Chuvas convectivas exibem forte intensidade e curta duração em áreas tropicais.
III. Massas polares atlânticas mantêm atuação restrita ao inverno brasileiro.
IV. Urbanização tende a elevar temperaturas mínimas por efeito de ilhas de calor.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Em leitura de escala, um mapa em 1:25.000 apresenta uma rua com 3,2 cm de extensão. Marque a distância real correspondente.

Em município de porte médio, a difusão de aplicativos de entrega reorganizou quarteirões comerciais, ampliou circulação de motocicletas e uso de pontos de espera. A equipe docente precisa orientar um diagnóstico territorial. Qual a leitura adequada?

No tratamento didático das categorias de análise, o professor planeja uma sequência que avança do cotidiano às escalas mais amplas. Entre as afirmativas a seguir, marque a que contraria as diretrizes apresentadas.

Na introdução às correntes do pensamento geográfico, a transição de enfoques naturalistas para abordagens humanistas e críticas muda o modo de ler o espaço nas aulas de Geografia. Assinale a afirmação que traduz esse giro interpretativo.