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Foram encontradas 40 questões.

A Avaliação Institucional da escola ou autoavaliação é uma análise sistemática da escola, aquela em que o processo é conduzido e realizado por membros da comunidade educativa.
Qual relação se pode estabelecer entre a avaliação e o plano de desenvolvimento da escola?
 

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750094 Ano: 2015
Disciplina: Geografia
Banca: NUCEPE
Orgão: Pref. Parnaíba-PI

Leia as afirmativas e marque a que se apresenta CORRETA sobre o espaço piauiense e os cenários de desenvolvimento.

I – Atividades como extrativismo vegetal e a pecuária extensiva se concentram na região norte do Estado, desde o processo de ocupação inicial do território. E a exploração de opala em Pedro II como recurso mineral tem impulsionado o desenvolvimento econômico e turístico na região nordeste do Estado.

II – Agricultura mecanizada com a produção de soja nos cerrados piauienses dinamizou a região sudoeste do Estado, incrementando e atraindo investimento econômico.

III – A indústria piauiense tem sua maior concentração na capital Teresina e nas demais cidades desenvolvidas, como Parnaíba, Picos, e nas cidades de Floriano, Piripiri e Campo Maior, predominando a pequena indústria de transformação e a de confecção.

 

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748315 Ano: 2015
Disciplina: Geografia
Banca: NUCEPE
Orgão: Pref. Parnaíba-PI
O mundo rural na contemporaneidade perpassa aspectos que nos levam a compreender mudanças. São eles os seguintes: O desenvolvimento rural sustentável; O espaço agrário como novo rural; e Os processos de revalorização do rural. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o que explica essas mudanças.
 

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748192 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: NUCEPE
Orgão: Pref. Parnaíba-PI
O estudo das cidades se faz presente na ciência geográfica e na geografia escolar. Leia atentamente as afirmativas e marque a alternativa CORRETA.
I – Compreender a cidade não significa apenas descrever a paisagem e seus problemas, é necessário uma leitura mais abrangente das dimensões de organização, de suas funções, os diferentes arranjos espaciais.
II – Para entender a cidade, deve-se considerar a dinâmica do território, ou seja, como se materializa as redes de circulação, comunicação, os fluxos na organização espacial.
III – A cidade deve ter significado, ou seja, relacionar o lugar de vivência, compreender as relações de identidade, segregação, os problemas decorrentes da ausência de planejamento.
 

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Leia o trecho de uma entrevista concedida por Pedro Herz, dono da Livraria Cultura, à Revista ISTO É, para responder às questão.

ISTO É - O sr. trabalha com leitura. Vê perspectivas na educação?

Herz - Primeira providência: investir no professor e não no prédio(B. (...) Educação não é isso. Não há boa formação de professores(C. E como formar leitores? O único lugar onde se forma (sic) leitores é em casa. Professor ajuda. Mas quem faz leitor é família. Pai e mãe. O bichinho que faz a pessoa ler é picado em casa. Meus filhos liam de ponta cabeça para me imitar. Esse exemplo não é dado. E aqueles que dão são teoricamente pessoas mais formadas, que estão tendo menos filhos.

ISTO É - O sr. presenteia meninos de rua com livros?

Herz - Pego livros que danificam e deixo no carro(A. Quando vem uma criança de rua pedir, dou o livro. Eles saem da rua em segundos. Em instantes têm três, quatro sentados juntos, folheando. Tirar criança da rua com livro é fácil(D. É vontade política de fazer(E. Vi muito essa cena. Nesse momento, eles param de pedir, vender e se voltam para o livro.

(...)

(Revista ISTO É, Editora Três. 30.09/2015 -

Ano 38 - Nº 2391- p. 7. Por Gisele Vitória. Última sequência adaptada para esta prova).

Há uma crítica em relação a aspectos da educação brasileira e do tratamento dispensado a setores da sociedade em todas as frases das opções abaixo, EXCETO, em

 

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A abordagem humanista na educação enfatiza o papel do sujeito como principal elaborador do conhecimento humano. Enfatiza também o crescimento que dela resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo e na sua capacidade de atuar como uma pessoa integrada.
Nesta abordagem, é CORRETO afirmar sobre a relação professor aluno:
 

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Leia o trecho de uma entrevista concedida por Pedro Herz, dono da Livraria Cultura, à Revista ISTO É, para responder às questão.

ISTO É - O sr. trabalha com leitura. Vê perspectivas na educação?

Herz - Primeira providência: investir no professor e não no prédio. (...) Educação não é isso. Não há boa formação de professores. E como formar leitores? O único lugar onde se forma (sic) leitores é em casa. Professor ajuda. Mas quem faz leitor é família. Pai e mãe. O bichinho que faz a pessoa ler é picado em casa. Meus filhos liam de ponta cabeça para me imitar. Esse exemplo não é dado. E aqueles que dão são teoricamente pessoas mais formadas, que estão tendo menos filhos.

ISTO É - O sr. presenteia meninos de rua com livros?

Herz - Pego livros que danificam e deixo no carro. Quando vem uma criança de rua pedir, dou o livro. Eles saem da rua em segundos. Em instantes têm três, quatro sentados juntos, folheando. Tirar criança da rua com livro é fácil. É vontade política de fazer. Vi muito essa cena. Nesse momento, eles param de pedir, vender e se voltam para o livro.

(...)

(Revista ISTO É, Editora Três. 30.09/2015 -

Ano 38 - Nº 2391- p. 7. Por Gisele Vitória. Última sequência adaptada para esta prova).

Em relação à frase: Pego livros que danificam e deixo no carro., todas as afirmações estão corretas, EXCETO,

 

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Leia o trecho de uma entrevista concedida por Pedro Herz, dono da Livraria Cultura, à Revista ISTO É, para responder às questão.

ISTO É - O sr. trabalha com leitura. Vê perspectivas na educação?(C

Herz - Primeira providência: investir no professor e não no prédio. (...) Educação não é isso. Não há boa formação de professores. E como formar leitores? O único lugar onde se forma (sic) leitores é em casa. Professor ajuda. Mas quem faz leitor é família. Pai e mãe. O bichinho que faz a pessoa ler é picado em casa. Meus filhos liam de ponta cabeça para me imitar. Esse exemplo não é dado. E aqueles que dão são teoricamente pessoas mais formadas, que estão tendo menos filhos.

ISTO É - O sr. presenteia meninos de rua com livros?(D

Herz - Pego livros que danificam e deixo no carro. Quando vem uma criança de rua pedir, dou o livro(B. Eles saem da rua em segundos(E. Em instantes têm três, quatro sentados juntos, folheando. Tirar criança da rua com livro é fácil. É vontade política de fazer. Vi muito essa cena(A. Nesse momento, eles param de pedir, vender e se voltam para o livro.

(...)

(Revista ISTO É, Editora Três. 30.09/2015 -

Ano 38 - Nº 2391- p. 7. Por Gisele Vitória. Última sequência adaptada para esta prova).

Em uma das frases abaixo, o termo destacado difere dos demais quanto à função sintática que desempenha no contexto.

Assinale-a.

 

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TEMPO INTEGRAL OU EDUCAÇÃO INTEGRAL?

(...)

Experiências confirmam o potencial da Educação Integral para alavancar a qualidade da aprendizagem e reduzir as desigualdades que marcam nosso País. Mas a sociedade brasileira precisa avançar no debate sobre a qualidade dessa oferta. Educação Integral, no sentido mais completo, significa a ampliação não apenas do tempo, mas também dos espaços e dos tipos de aprendizagem, dentro e fora da escola, com base na concepção de um desenvolvimento pleno do ser humano. Por isso, reconhecer e articular os diversos saberes da escola, da família, da comunidade e da cidade é parte condicionante do processo.

(...).

( Guedes, P. M. Anuário Brasileiro de Educação Básica.

S. Paulo: Ed. Moderna. Educação integral. Tempo integral ou educação integral? 2015 - p. 60)

No texto, são discutidas ideias em torno da educação integral e defendido o ponto de vista de que

 

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724618 Ano: 2015
Disciplina: Geografia
Banca: NUCEPE
Orgão: Pref. Parnaíba-PI
Desde a Antiguidade, os mapas elaborados já apresentavam perspectiva da esfericidade da Terra. O estudo de medição da Terra favoreceu o desenvolvimento das representações da superfície cada vez mais precisas. Sobre as projeções cartográficas, marque a alternativa que apresenta a mais usual.
 

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