Sobre síndromes da personalidade, descrita na teoria de Maslow, por HALL, LINDZEY e CAMPBELL, analisar os itens abaixo:

I. Maslow acreditava que poderíamos compreender melhor a organização da personalidade por meio do conceito de síndromes da personalidade, um termo que ele tomou emprestado da medicina.
II. Trata-se de um complexo organizado e estruturado de especificações aparentemente diversas que, quando estudadas cuidadosa e validamente, mostram ter uma unidade comum.
III. Sugeriu pensar como uma caixa, com várias caixas dentro e, assim, sucessivamente.
IV. Maslow indicou que cada síndrome consistia em um nível de generalidade.

Estão CORRETOS:

De acordo com CORDIOLI, sobre as técnicas utilizadas na terapia cognitivo comportamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A técnica tempestade de ideias acontece quando o paciente anota em um diário seus sentimentos e pensamentos automáticos que teve diante de uma determinada situação.
( ) O questionamento socrático ocorre por meio de perguntas, com o objetivo de auxiliar o paciente a fazer descobertas, pensar com clareza e tomar decisões.

Em conformidade com o DSM-5, analisar a descrição abaixo quanto ao diagnóstico e, após, assinalar a alternativa CORRETA:
Incêndio provocado de forma deliberada e proposital em mais de uma ocasião. Tensão ou excitação afetiva antes do ato. Fascinação, interesse, curiosidade ou atração pelo fogo e seu contexto situacional. Prazer, gratificação ou alívio ao provocar incêndios ou quando participando ou testemunhando suas consequências. Os incêndios não são provocados com fins monetários.

Em conformidade com DSM-5: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, em relação ao ataque de pânico, analisar os itens abaixo:

I. Não é um transtorno mental.

II. Não pode ser codificado.

Em conformidade com o Conselho Federal de Psicologia, sobre o aconselhamento aos adolescentes, analisar a sentença abaixo:
É uma abordagem não interpretativa e centrada na pessoa, pautada na não diretividade e na mudança de comportamento (1ª parte). É uma relação dual, parte de um processo e pode se desenvolver por várias sessões, não se reduzindo, necessariamente, a uma única intervenção (2ª parte).
A sentença está:

De acordo com ZIMERMAN, sobre as modalidades grupais, a classificação adotada baseia-se no critério das finalidades a que se propõe o grupo e parte da divisão dos seguintes dois grandes ramos genéricos: operativos e terapêuticos. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Grupos Operativos. (2) Grupos Terapêuticos.
( ) De ensino-aprendizagem. ( ) Institucionais. ( ) Comunitários. ( ) Autoajuda. ( ) Psicoterápicos.

Em relação às discussões pertinentes às teorias da personalidade, assinalar a alternativa que melhor representa a ênfase na psicodinâmica:

Sobre as neuroses, assinalar a alternativa CORRETA: