Wallon, por meio do estudo da criança, descobriu o desenvolvimento do homem. Assim, conforme a Psicologia Genética de Wallon,

Os jogos proporcionam inúmeras contribuições positivas à vida das crianças, auxiliando-as no desenvolvimento corporal e mental. Assim, com relação ao jogo como instrumento importante no contexto da intervenção psicopedagógica, é CORRETO afirmar que:

A forma de pensar o desenvolvimento humano tem se dado de diferentes maneiras ao longo da história da Psicologia. Nessa perspectiva, temos com relação às principais teorias psicológicas sobre o desenvolvimento humano:

I. O desenvolvimento humano, segundo Freud, é marcado pela força da libido que assume várias formas e localiza-se em determinadas regiões do corpo, nas quais o sujeito encontra mais satisfação à medida que se desenvolve.

II. O psicanalista Erikson destacou a infância como etapa fundamental no percurso do desenvolvimento humano.

III. Segundo a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento humano é um processo de equilibração progressiva, ou seja, uma passagem de um estado de menor equilíbrio para um estado de maior equilíbrio.

IV. Para a Psicologia Histórico-Cultural de Vygotsky, o ser humano constitui-se por meio da mediação das palavras, por meio das quais ele internaliza os valores, as ideias, os costumes, os comportamentos, enfim, os modos de ser e de pensar de uma cultura.

A alternativa, que contém a sequência na ordem e CORRETA, é:

Tendo em vista os conhecimentos acerca da Psicopedagogia Institucional, preencha as lacunas.

A Psicopedagogia Institucional acontece nas e tem por objetivo prevenir as , auxiliando os , os e a equipe no trabalho com a .

A alternativa, que contém a sequência na ordem e CORRETAMENTE, é:

Escreva V ou F conforme seja VERDADEIRO ou FALSO o que se afirma nos itens abaixo.

I. As intervenções psicopedagógicas são estratégias que visam a recuperação, por parte das crianças, dos conteúdos escolares avaliados como deficitários.

II. As intervenções psicopedagógicas são atividades que abordam as dificuldades de aprendizagem com foco exclusivo no desenvolvimento cognitivo.

III. São entendidas como intervenções psicopedagógicas as ações integradas nas quais são combinados elementos das abordagens clínica, institucional e familiar.

IV. Um dos passos para realizar uma intervenção psicopedagógica é a análise com mais atenção e cautela dos erros dos alunos.

A alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A Psicopedagogia tem como objeto de estudo a aprendizagem humana, fator este que se originou da necessidade de resolver as dificuldades de aprendizagem. Com relação à Psicopedagogia, é CORRETO afirmar que:

I. Busca perceber o sujeito que aprende como centro do seu contexto, apresentando-se, assim, como um saber híbrido.

II. Aponta para diferenciações na construção, na desconstrução e na análise dos estudos propostos no seu nível de intencionalidade e de individualidade.

III. Restringe-se a uma fusão entre a Psicologia e a Pedagogia, configurando-se, assim, como uma área de estudo bidimensional.

IV. Sua atuação pode acontecer a partir da perspectiva clínica, institucional e da pesquisa.

A alternativa CORRETA é:

O psicopedagogo utiliza o diagnóstico psicopedagógico para detectar problemas de aprendizagem. É um processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo, recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos e teóricos. Considerando os recursos, apresentados abaixo, que constituem instrumentos para a realização do diagnóstico e da intervenção psicopedagógica, relacione a coluna da direita com a da esquerda:





A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo é:

Embora desagradável, é importante e necessário discutir o fenômeno bullying na escola. Afinal, o conhecimento, aliado à empatia e à boa vontade, pode interferir para eliminar esse cenário de crueldade. Nessa perspectiva, cumpre que a instituição escolar:

I. Esteja alerta a sinalizadores de possíveis relações desiguais.

II. Combata a violência construindo um ambiente favorável, humano e cooperativo, gerador de relações positivas entre aqueles que a integram.

III. Não aceite jamais a violência como possibilidade: aja sempre para evitar e para prevenir todas as formas de violência.

IV. Desenvolva uma ação educativa voltada para a ética e para a sensibilidade.

A alternativa CORRETA é:

As práticas sociointeracionistas no âmbito educacional auxiliam o estudante no desenvolvimento do pensamento e na linguagem de forma autônoma e crítica. Com referência nessa compreensão, é CORRETO afirmar que, no Sociointeracionismo,

Analise as afirmativas que se seguem, verificando se as afirmações são VERDADEIRAS ou FALSAS.

I. A inteligência espacial, também chamada de inteligência visual, diz respeito ao talento de compreender e de elaborar imagens.

II. Ao falarmos em inteligência linguística, estamos falando sobre habilidades comunicativas, sejam elas escritas, sejam elas faladas.

III. A inteligência musical é a habilidade de captar estímulos sonoros, de aprender a tocar um instrumento e tudo aquilo que tenha conexão com artes musicais.

IV. Todo ser humano é diferente, possuindo individualidades, capacidades e habilidades próprias. Isto posto, seus desempenhos, em determinadas áreas, sempre serão iguais.

A alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, é: