A Lei nº 10.436/02 dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. De acordo o parágrafo único do artigo 1º dessa Lei, qual alternativa é CORRETA?

Analise os conceitos abaixo conforme o Minidicionário dos intérpretes de língua de sinais (portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf), e marque a alternativa CORRETA.

I – Intérprete de língua de sinais Pessoa que interpreta de uma dada língua de sinais para outra língua, ou desta outra língua para uma determinada língua de sinais.

II – Línguas de sinais São línguas que são utilizadas pelas comunidades surdas. As línguas de sinais apresentam as propriedades específicas das línguas naturais, sendo, portanto, reconhecidas enquanto línguas pela Linguística. As línguas de sinais são visuais-espaciais captando as experiências visuais das pessoas surdas.

Assinale a alternativa em que se faz a associação correta entre o pronome relativo que e a função sintática por ele desempenhada na oração:

Segundo o Código de Ética:

I – O intérprete deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e de desequilíbrio emocional.

II – O intérprete deve manter uma atitude imparcial durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias, a menos que seja requerido pelo grupo a fazê-lo.

III – O intérprete deve reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas, procurando assistência de outros intérpretes e/ou profissionais, quando necessário, especialmente em palestras técnicas.

IV – O intérprete deve adotar uma conduta adequada de se vestir, sem adereços, mantendo a dignidade da profissão e não chamando atenção indevida sobre si mesmo, durante o exercício da função.

Assinale a alternativa CORRETA.

Naquela época, as classes dominantes eram constituídas de fazendeiros (criadores e invernadores), charqueadores e comerciantes. Fazendeiros e comerciantes existiam por toda a Província, mas só em Pelotas estavam os charqueadores. Os charqueadores pelotenses, detentores de poder político e econômico, decorrentes das riquezas obtidas através da exploração e exportação do charque, criaram uma arquitetura aristocrática imponente, condizente com suas aspirações à nobreza, e para isto não mediram esforços. Trouxeram arquitetos famosos da Europa para construir seus palacetes, formando um conjunto arquitetônico único e monumental, de estilo Eclético. Eles quiseram que o lugar prosperasse, e o lugar prosperou. Passear hoje pelas ruas desta cidade nos faz ver este passado com os mesmos olhos daqueles que aqui viveram ou por aqui passaram.

Marque a alternativa INCORRETA quanto ao estabelecido na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA.

I – O intérprete jamais deve encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.

II – O intérprete deve considerar os diversos níveis da Língua Brasileira de Sinais bem como da Língua Portuguesa.

III – Em casos legais, o intérprete deve informar à autoridade qual o nível de comunicação da pessoa envolvida, informando quando a interpretação literal não é possível e o intérprete, então, terá que parafrasear de modo claro o que está sendo dito à pessoa surda e o que ela está dizendo à autoridade.

IV – O intérprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas. Ele também deve estar pronto para aprender e aceitar novos sinais, se isso for necessário para o entendimento.

V – O intérprete deve esforçar-se para reconhecer os vários tipos de assistência ao surdo e fazer o melhor para atender as suas necessidades particulares.