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O desenvolvimento das capacidades linguísticas de ler e escrever, falar e ouvir com compreensão, em situações diferentes das familiares, não acontece espontaneamente. Elas precisam ser ensinadas sistematicamente e isso ocorre, principalmente, nos anos iniciais da Educação Fundamental. Um ___________________________ é uma maneira estruturada e organizada com base em determinados princípios para representação da fala.
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Trabalhar com projetos é uma forma de vincular o aprendizado escolar aos interesses e preocupações das crianças, aos problemas emergentes na sociedade em que vivemos, à realidade fora da escola e às questões culturais do grupo. Sobre projetos é CORRETO afirmar:
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De acordo com o art. 4° da Resolução nº 7, de 14 de Dezembro de 2010 que Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a garantia da oferta do ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção é dever do:
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Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares, EXCETO:
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Em Estatística, medidas de dispersão mostram o quão espalhado ou próximos estão os dados avaliados. Em termos de distribuição, o quão esticado ou exprimido está a distribuição de frequências. Entre as medidas estatísticas mais comuns de dispersão estão a amplitude, a variância e o desvio-padrão. Considere o seguinte conjunto de dados, que representam as notas de uma prova de recuperação de Matemática, de todos os alunos de uma sala do 2º ano do Ensino Médio:
6,0 | 6,5 | 6,8 | 4,0 | 1,8 | 2,0 | 9,1 | 7,0 | 5,0 | 4,3 | 2,8 | 7,8 | 5,5 |
É CORRETO afirmar que a amplitude, a variância e o desvio-padrão das notas (aproximadamente) foram, respectivamente, de:
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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Matemática no nível Fundamental, os alunos devem apresentar como capacidades além de "saber utilizar diferentes formas de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimento", "questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los [...]" (BRASIL, 1997).
Com relação às relações professor-aluno e aluno-aluno no ensino-aprendizagem de Matemática, assinale a alternativa INCORRETA.
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Uma progressão aritmética é uma sequência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual à soma do termo anterior mais uma constante !$ r !$.
Avalie a seguinte progressão aritmética:
!$ 2, 0, -2, -4, ... a_{20} !$
Para o caso apresentado, é CORRETO afirmar que a soma dos 20 primeiros termos desta sequência é igual à:
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A função tangente !$ (f(x) = tg(x)) !$ tem um comportamento gráfico bem particular: tem assíntotas periódicas para todo x= (2n+1)!$ .\dfrac{\pi}{2} !$ em que n. Já a função do primeiro grau !$ f(x) = x !$ tem como comportamento particular crescer na inclinação de 45º, em função de seu coeficiente angular ser igual a 1.
Unindo então as duas funções acima citadas em uma só !$ g(x) = tg(x) + x !$, é CORRETO afirmar o comportamento gráfico desta função seria próximo à:
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1 - Considere a seguinte função polinomial:
!$ f(x) = x^3 - 3x^2 - 4x +12 !$
Sabendo que a função possui três raízes reais, é CORRETO afirmar que a raiz com o menor valor ou ainda, a menor raiz dentre as três é:
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O processo de erosão, transporte e deposição de sedimentos no leito fluvial alternam-se no decorrer do tempo e, espacialmente, são definidos pela distribuição da velocidade e da turbulência do fluxo dentro do canal. São processos dependentes entre si e resultam não apenas das mudanças no fluxo, como também, da carga existente. Sobre os processos fluviais, assinale a alternativa CORRETA.
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