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As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para
a Educação Básica visam estabelecer bases comuns
nacionais para:
1. Educação Infantil.
2. Ensino Fundamental.
3. Ensino Médio.
4. Ensino Superior.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Educação Infantil.
2. Ensino Fundamental.
3. Ensino Médio.
4. Ensino Superior.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A necessidade de definição de Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica foi
posta pela emergência da atualização das políticas
educacionais que consubstanciem o direito de todo
brasileiro à formação humana e cidadã e à formação
profissional, na vivência e convivência em ambiente
educativo.
Têm estas Diretrizes por objetivos:
1. Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
2. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
3. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Têm estas Diretrizes por objetivos:
1. Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
2. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
3. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Consta na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional),
que no currículo do ensino fundamental, a partir do
sexto ano, será ofertada:
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Qual o clima predominante no município de
Pinhalzinho?
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Oficialmente, o movimento migratório de colonização do município de Pinhalzinho teve início na década
de 1930 e fez parte do processo colonizador iniciado
na região Oeste de Santa Catarina por famílias de origem alemã.
Assinale a alternativa que indica corretamente de onde eram oriundas essas famílias.
Assinale a alternativa que indica corretamente de onde eram oriundas essas famílias.
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O município de Pinhalzinho está localizado no centro da microrregião Oeste do Estado de Santa Catarina,
situando-se entre dois grandes centros. São eles:
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Assinale a alternativa que está correta quanto à
concordância.
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Relacione as colunas 1 e 2 abaixo quanto às figuras
de linguagem.
Coluna 1 Frases
1. Ao chegar, tomou logo uma taça!
2. Amei Paris tanto quanto amo New York.
3. Tirou a pele do tomate para fazer o molho.
4. O síndico do prédio deles é um monstro.
5. Ele deixou este mundo faz 30 dias.
Coluna 2 Figuras de linguagem
( ) Catacrese
( ) Metáfora
( ) Comparação
( ) Eufemismo
( ) Metonímia
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Frases
1. Ao chegar, tomou logo uma taça!
2. Amei Paris tanto quanto amo New York.
3. Tirou a pele do tomate para fazer o molho.
4. O síndico do prédio deles é um monstro.
5. Ele deixou este mundo faz 30 dias.
Coluna 2 Figuras de linguagem
( ) Catacrese
( ) Metáfora
( ) Comparação
( ) Eufemismo
( ) Metonímia
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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- OrtografiaGrafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas
- OrtografiaProblemas da Norma CultaCessão/sessão/secção/seção
- OrtografiaProblemas da Norma CultaMal/Mau
Identifique os vocábulos (entre parenteses) que
completam corretamente os períodos abaixo.
1. O (eminente / iminente) reitor proferiu o discurso de abertura da solenidade.
2. O candidato, que esteve hospitalizado, passou muito (mal / mau) na prova.
3. Se eu não receber uma resposta, terei que entrar com um (mandado / mandato) de segurança.
4. Ele confirmou a (cessão / seção) de todos os seus livros para a biblioteca pública.
Assinale a alternativa que indica os vocábulos que completam corretamente os períodos.
1. O (eminente / iminente) reitor proferiu o discurso de abertura da solenidade.
2. O candidato, que esteve hospitalizado, passou muito (mal / mau) na prova.
3. Se eu não receber uma resposta, terei que entrar com um (mandado / mandato) de segurança.
4. Ele confirmou a (cessão / seção) de todos os seus livros para a biblioteca pública.
Assinale a alternativa que indica os vocábulos que completam corretamente os períodos.
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Texto 1
Vigilância permanente
A Terra vive evidente desequilíbrio climático “e não
temos nem plano B nem planeta B “, como pontuou
o então secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, em
2015, em frase inteligente e ferina. Na semana passada,
aliás, o português António Guterres, o atual líder da
organização diplomática, emitiu um alerta de “catástrofe” devido ......... elevação acelerada das águas
do Oceano Pacífico, com possíveis repercussões em
todo o mundo, em futuro breve. O aquecimento global é outro capítulo de preocupação inescapável – e
parece improvável que a civilização consiga respeitar
o Acordo de Paris, estabelecido em 2015 por 196
países signatários, segundo o qual se deve manter o
aumento médio das temperaturas no máximo em até
2 graus acima dos níveis pré-industriais e, de preferência, limitá-lo ......... 1,5 grau. A situação, de fato, preocupa e não ........ outra saída a não ser o zelo pelo
meio ambiente.
Lamentavelmente, os sinais de danos despontam
com incômoda frequência. Por aqui, o país está em
chamas. Nos seis primeiros meses de 2024, os biomas
brasileiros registraram um número inédito de queimadas. O Pantanal e o Cerrado totalizaram a maior
quantidade de focos de incêndio para o período,
desde o início das medições, em 1988. No Pantanal,
de 1º de janeiro ........ 23 de junho, foram detectados 3.262 episódios, mais de 22 vezes em relação ao
mesmo período de 2023. No primeiro semestre deste
ano, quase todos os biomas brasileiros tiveram um
aumento de queimadas em comparação ......... 2023,
exceto o Pampa, afetado por chuvas responsáveis
pelas enchentes no Rio Grande do Sul.
Trata-se de um cenário assustador e, de recorde em
recorde, podemos chegar ao ponto de não retorno. As
queimadas são indubitavelmente uma séria ameaça
à vida. A bandidagem é inaceitável e precisa ser condenada. O Brasil necessita correr e estar atento para
não passar vergonha na COP30, a 30ª Conferência das
Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas, prevista para ocorrer em novembro de 2025, em Belém,
no Pará. Seria constrangedor assistir a uma tragédia
ambiental durante um evento dessa magnitude. O
desafio é imenso.
VEJA, Editora Abril, São Paulo. Edição 2908, ano 57; número 35.
Adaptado
( ) Todos os biomas brasileiros apresentaram um aumento de queimadas no primeiro semestre deste ano, em comparação ao ano de 2023.
( ) A elevação acelerada das águas do Oceano Pacífico e o aquecimento global são as duas maiores preocupações atuais citadas no texto.
( ) No corrente ano, o Brasil sediará a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas, em Belém, no Pará.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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