Foram encontradas 35 questões.
Analise as afirmativas abaixo sobre as competências específicas para o Ensino Religioso, conforme a
BNCC.
1. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
2. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
3. Identificar nos discursos religiosos, políticos, econômicos e culturais as formas ocultas de proselitismo e dominação social.
4. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e às práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
5. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e de viver.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
2. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
3. Identificar nos discursos religiosos, políticos, econômicos e culturais as formas ocultas de proselitismo e dominação social.
4. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e às práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
5. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e de viver.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise o texto abaixo:
Trata-se de uma religião monoteísta abraâmica, que surgiu a mais de três milênios, conhecida também como ____________. Seus seguidores acreditam em um único Deus, Javé, com o qual celebraram uma aliança, prometendo seguir suas leis e mandamentos, reunidos ____________ e em outros textos sagrados, como o Talmud.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Trata-se de uma religião monoteísta abraâmica, que surgiu a mais de três milênios, conhecida também como ____________. Seus seguidores acreditam em um único Deus, Javé, com o qual celebraram uma aliança, prometendo seguir suas leis e mandamentos, reunidos ____________ e em outros textos sagrados, como o Talmud.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) sobre os objetivos do Ensino Religioso na
BNCC.
( ) Evidenciar o caráter histórico das diferentes religiões existentes no país, aspecto relevante para a opção dos educandos pela crença que atenda a seus desejos espirituais.
( ) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas no cotidiano vivenciado pelos educandos.
( ) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
( ) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e ao pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
( ) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Evidenciar o caráter histórico das diferentes religiões existentes no país, aspecto relevante para a opção dos educandos pela crença que atenda a seus desejos espirituais.
( ) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas no cotidiano vivenciado pelos educandos.
( ) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
( ) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e ao pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
( ) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entre as principais religiões africanas ainda presentes no Brasil, podemos destacar as religiões dos bantos,
vindos de Angola, República Democrática do Congo e
Moçambique, que originaram o Candomblé Bantu e:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um fenômeno histórico, social, bélico e religioso
que ocorreu, também em áreas do Planalto e do Oeste
catarinenses, entre os anos de 1912 e 1916, ficou
conhecido como Contestado.
Entre as lideranças religiosas envolvidas nesse conflito, podemos destacar:
Entre as lideranças religiosas envolvidas nesse conflito, podemos destacar:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise as afirmativas abaixo sobre as questões
que influenciaram a legislação destinada ao Ensino
Religioso no Brasil.
1. A pluralidade étnica e cultural perceptível na formação da população brasileira.
2. Os esforços para diminuir os preconceitos das influências dos missionários Jesuítas.
3. A necessidade de promover o respeito pela diversidade religiosa.
4. O combate às ideias marxistas, divulgadas pelos clérigos da Teologia da Libertação.
5. As tradições religiosas de matriz indígena, africana e europeia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A pluralidade étnica e cultural perceptível na formação da população brasileira.
2. Os esforços para diminuir os preconceitos das influências dos missionários Jesuítas.
3. A necessidade de promover o respeito pela diversidade religiosa.
4. O combate às ideias marxistas, divulgadas pelos clérigos da Teologia da Libertação.
5. As tradições religiosas de matriz indígena, africana e europeia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A doutrina filosófica que tem seus princípios fundamentais baseados em ideias como Deus, a alma e a
vida futura – comuns a várias religiões – e cujo fundador defende a reencarnação como forma de aperfeiçoamento dos indivíduos, é conhecida pelo nome de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise as afirmativas abaixo acerca das crenças
hinduístas.
1. O Alcorão foi revelado por Alá e é o texto sagrado que contém a história e os princípios fundamentais suficientes para a salvação da humanidade.
2. Seus seguidores acreditam na existência de um espírito supremo cósmico, que é adorado de muitas formas e representado por divindades individuais.
3. Todos os seres humanos seguem o kama e o artha e aprendem a controlar esses desejos com a harmonia moral presente na natureza.
4. Acreditam ainda que o objetivo maior do ser humano é a busca do infinito, cujo resultado é a absoluta felicidade ou a libertação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O Alcorão foi revelado por Alá e é o texto sagrado que contém a história e os princípios fundamentais suficientes para a salvação da humanidade.
2. Seus seguidores acreditam na existência de um espírito supremo cósmico, que é adorado de muitas formas e representado por divindades individuais.
3. Todos os seres humanos seguem o kama e o artha e aprendem a controlar esses desejos com a harmonia moral presente na natureza.
4. Acreditam ainda que o objetivo maior do ser humano é a busca do infinito, cujo resultado é a absoluta felicidade ou a libertação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os seguidores do Budismo acreditam que uma
das principais causas do sofrimento dos fiéis é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise as afirmativas abaixo acerca das religiões
afro-brasileiras.
1. São aquelas originadas na cultura dos diversos povos africanos trazidos como escravizados ao Brasil e de seus descendentes.
2. Em virtude do sincretismo e animismo que as caracterizam, não são consideradas religiões, mas crenças ou superstições.
3. Têm importância significativa para a preservação das tradições culturais dos diferentes grupos étnicos afro-brasileiros.
4. Muitas dessas religiões sofreram influências do catolicismo e do espiritismo e dos povos indígenas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. São aquelas originadas na cultura dos diversos povos africanos trazidos como escravizados ao Brasil e de seus descendentes.
2. Em virtude do sincretismo e animismo que as caracterizam, não são consideradas religiões, mas crenças ou superstições.
3. Têm importância significativa para a preservação das tradições culturais dos diferentes grupos étnicos afro-brasileiros.
4. Muitas dessas religiões sofreram influências do catolicismo e do espiritismo e dos povos indígenas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container