E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procura-a por um instante e depois adere a qualquer cordão.

Rubem Braga

Para o autor do texto, o ato de despedida

O território do Médio Sertão alagoano abrange uma área de 2.542,4 Km², aproximadamente 10% da área total do Estado. Essa mesorregião é composta por nove municípios, entre eles, Poço das Trincheiras, que tem como limite os municípios de

Dadas as proposições seguintes, relativas à derivabilidade de funções,

I. A função modular f(x) = |x| é derivável em todo o conjunto dos números reais.

II. A função f(x) = x² é derivável em todo o conjunto dos números reais.

III. A função f(x) = !$ { \large 1 \overx} !$ é derivável em todo ponto do seu domínio.

verifica-se que está(ão) correta(s)

O limite !$ lim_{x \, \rightarrow \, 1} \, { \large x^2 \, - \, 1 \over x \, - \, 1} !$ é

De acordo com o seu manual de instruções, um cortador de grama, operando na sua capacidade máxima, apara a grama de um terreno quadrado de lado dez metros em duas horas.

Em quantas horas o cortador de grama, operando nas mesmas condições, aparará a grama de um terreno quadrado de lado vinte metros?

A escola cidadã inspira-se no pressuposto de que a educação pode ser:

I. Instrumento emancipador;

II. Formadora de sujeitos históricos;

III. Produtora de sujeitos capazes de, conscientemente, produzir e transformar a sua existência;

IV. Promotora de alienação e conservação de um determinado modelo de sociedade.

Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas

Segundo Libâneo (2004), o plano de ação da escola ou projeto pedagógico curricular, discutido e analisado publicamente pela equipe escolar, torna-se um instrumento

A Resolução CNE/CEB nº 01/2010, ao regulamentar o ensino fundamental de oito para nove anos, orienta como deve ser efetivada a matrícula nesse nível da educação básica. Marque a opção cujo enunciado não traduz as orientações das Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos.

Dadas as proposições seguintes, com relação aos princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico,

I. Igualdade, qualidade e liberdade.

II. Gestão democrática.

III. Valorização do magistério.

IV. Responsabilidade.

verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

A LDB n.º 9.394/96, em seu Art. 32, determina como objetivo do Ensino Fundamental a formação do cidadão, mediante:

I. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

II. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

III. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

IV. o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;

V. entendimento de que os alunos devem articular-se através dos grêmios estudantis para fortalecer as relações interpessoais.

Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas