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- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.Art. 7º: Princípios e Diretrizes
O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento para avaliação da pressão arterial, por meio da Atenção Primária, até o transplante de órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país. Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso universal ao sistema público de saúde, sem discriminação. A atenção integral à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando a prevenção e a promoção da saúde. Referente ao texto responda às próximas três questões.
Dentre os princípios do SUS, temos o que considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. Para isso, é importante a integração de ações, incluindo a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação. Juntamente, este princípio pressupõe a articulação da saúde com outras políticas públicas, para assegurar uma atuação intersetorial entre as diferentes áreas que tenham repercussão na saúde e qualidade de vida dos indivíduos. Qual princípio é citado neste texto?
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“A Cabanagem, movimento político constituído no Pará e no Amazonas pelos cabanos – aqueles que moravam em casas pobres, cabanas – expressou um momento das lutas liberais pela independência e igualdade no Brasil no séc. XIX. Cabanos eram os ‘Tapuias’ (termo utilizado na Amazônia para os indígenas que já eram cristãos e mantinham contatos pacíficos com os brancos [...]), os negros escravizados, os grupos indígenas diversos e a população cabocla ribeirinha, sendo os ‘Tapuias’ majoritários na revolta [...].” (Adaptado de OLIVEIRA, J.; FREIRE, C. A presença indígena na formação do Brasil. Brasília: LACED, 2006, p. 90).
Assinale a alternativa correta.
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“No Brasil de hoje se almejam o respeito para com as populações indígenas, a compreensão e o reconhecimento delas como protagonistas e não apenas vítimas da história. Demonstra-se que foram e são agentes do contato. Isso é o que a Nova História Indígena denomina ‘agência indígena’.” (WITTMANN, L. Ensino d(e) História Indígena, Belo Horizonte: Autêntica, 2015, p. 16).
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I- A pesquisa historiográfica e o Ensino de História, devem considerar os indígenas como sujeitos históricos plenos, não meros objetos a sofrerem as ações dos colonizadores.
II- De acordo com a historiografia mais recente, a colonização portuguesa teve menos conflitos com os indígenas, se comparada à colonização inglesa na América do Norte.
III- Reconhecer os povos originários como protagonistas, é considerar o processo de aculturação a que esses grupos foram submetidos, resultando na perda da identidade dos indígenas atuais.
IV- O Ensino de História deve centrar-se no período colonial, para demonstrar as ações indígenas no contato com os colonizadores e incentivar que esses povos voltem a ser protagonistas na História.
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“Em determinados períodos da História, há mudanças significativas que acontecem em curto espaço de tempo. Foi assim no início do século XIX, mais precisamente entre 1808 e 1824, na América de colonização espanhola. Em pouco mais de uma década, o imenso Império Espanhol desmoronou e novos Estados independentes surgiram.” (PRADO, M.; PELLEGRINO, G. História da América Latina. São Paulo: Contexto, 2018, p. 25).
Analise os itens e assinale a alternativa correta.
I- Os processos de independência na América tiveram a contribuição de indígenas, escravizados negros e da população mais pobre, embora tenham sido conduzidos por membros das camadas mais abastadas.
II- A participação das mulheres nos processos de independência na América foi significativa e variada.
III- Apesar de terem ocorrido em um curto recorte temporal, as independências na América foram resultados de um processo planejado e pacífico de reorganização administrativa.
IV- Como resultado da participação negra nas lutas pela emancipação colonial, a escravidão foi abolida na maioria dos países assim que conquistaram a independência.
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Quanto à colocação dos pronomes átonos, marque a alternativa incorreta.
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Assinale a alternativa, onde temos um par de antônimos.
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No que tange a replicação do DNA, assinale a alternativa verdadeira.
I- O processo de replicação do DNA ocorre durante a fase S da Intérfase da divisão celular.
II- Existe a presença de três enzimas no processo de replicação, ou duplicação do DNA, sendo helicase, polimerase e ligase.
III- A DNA helicase é responsável por abrir as fitas do DNA e transparecer os nucleotídeos, logo após a DNA polimerase adiciona os nucleotídeos específicos a cada uma das bases na fita molde, e por último, a DNA-ligase preenche os espaços dos fragmentos de Okazaki.
IV- A fitas seguem a orientação química, por exemplo, quando a fita tem sentido 5’ para 3’ da direita para esquerda, a fita molde será oposta, de 3’ para 5’.
V- Os primers são pequenas sequências de RNA, que facilitam a inserção na origem, são sintetizados pelas enzimas DNA-polimerase I.
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Assinale a alternativa em que a flexão de número está de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa nos substantivos.
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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os termos para preencher as lacunas da seguinte afirmação: “Quando um usuário está acessando a internet, o(a) _______ utiliza um endereço padronizado chamado _______ para realizar requisições e buscar arquivos como páginas HTML em um servidor conectado na rede”.
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Pela Lei Municipal n.º 112, de 25/02/1964 é criado o distrito de ___________________ e anexado ao Município de Pontalina. Em divisão territorial datada de 01/01/1979, o Município é constituído de 2 distritos: Pontalina e ___________________.
Pela Lei Estadual n.º 3.346, de 10/06/1980, é desmembrado do município de Pontalina o distrito de ________________. Elevado à categoria de município.
Escolha a alternativa que complete a lacuna:
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