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Foram encontradas 336 questões.

288732 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

O Projeto Político Pedagógico da escola deve ser uma construção coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar, ou seja, trabalhar numa visão democrática. Esse processo é visto como:

 

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288731 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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O desenvolvimento da prática pedagógica na escola requer um trabalho conjunto, em conformidade com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. A reflexão desta prática impulsiona a proposta de ação, tendo em vista as mudanças necessárias na escola referentes às questões pedagógicas.

Em relação à prática pedagógica é CORRETO afirmar que:

 

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288730 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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A avaliação na educação é um dos temas debatidos na atualidade e que manifesta muitas variações conceituais. Em referência à avaliação da aprendizagem, numa perspectiva democrática e emancipadora, assinale a alternativa CORRETA.
 

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288729 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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Dois professores de Matemática da Escola Municipal Presidente Epitácio estão na semana de planejamento e preparam as aulas para serem ministradas no mês seguinte. Numa das conversas o professor Rafael alega que trabalha os conteúdos programáticos tal qual constam no plano. Já o professor Miranda interrompe a todo momento, propondo que reflitam sobre por que ensinar tais conteúdos e não outros. Acerca das concepções do currículo escolar dos dois docentes, analise as afirmativas a seguir. I. O professor Rafael aproxima-se mais das teorias tradicionais do currículo, buscando formas de transmitir os conteúdos tidos como inquestionáveis. II. O professor Miranda aproxima-se mais das teorias críticas e pós-críticas do currículo, que estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder. III. Os professores Rafael e Miranda traduzem concepções próximas às teorias tradicionais do currículo, preocupando-se com “o quê” ensinar.
Considerando-se essas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
 

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288728 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola constitui-se como um documento norteador da prática educativa desenvolvida na escola.

Quanto ao PPP, dentre as alternativas a seguir, assinale a CORRETA:

 

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288727 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil devem nortear as propostas curriculares e os projetos pedagógicos, visando a concepção de programas de cuidado e educação, com qualidade.

Dessa forma, analise as afirmativas a seguir:

I. ao se definir a proposta pedagógica, a unidade escolar deverá explicitar o reconhecimento da importância da identidade pessoal de alunos, suas famílias, professores e outros profissionais, bem como a identidade da própria Unidade Educacional, nos vários contextos em que se situa.

II. Ao se definir a proposta pedagógica, a unidade escolar deverá promover práticas de educação e cuidados, que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança.

III. Ao se definir a proposta pedagógica, a unidade escolar deverá respeitar Princípios Éticos da Autonomia, da Responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum.

IV. Ao se definir a proposta pedagógica, a unidade escolar deverá organizar suas estratégias de avaliação, através do acompanhamento e dos registros de etapas alcançadas nos cuidados e na educação para crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

V. Ao se definir a proposta pedagógica, a unidade escolar deverá buscar a partir de atividades intencionais, em momentos de ações, exclusivamente, a interação entre os aspectos da vida cidadã.

Com base nessas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

 

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288726 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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A organização da educação básica pode se dar por, EXCETO:
 

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288725 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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Em conformidade com a Meta 16 do Plano Nacional da Educação – 2014-2024, além da formação em nível de pós-graduação, o plano aponta para a garantia a “todos(as) os(as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualização dos sistemas de ensino”.

Em referência à formação continuada, assinale a alternativa CORRETA:

 

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288724 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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Analise as afirmativas abaixo em relação às funções do planejamento escolar. I. Atualizar o conteúdo do plano sempre que for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos, adequando-o às condições de aprendizagem dos alunos, aos métodos, técnicas e recursos de ensino que vão sendo incorporados na experiência cotidiana. II. Estabelecer objetivos, conteúdos e métodos, afastando-se das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e as condições socioculturais e individuais do aluno a fim de garantir a neutralidade da ação pedagógica do professor. III. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade e evite a improvisação e a rotina. IV. Facilitar a preparação das aulas: selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas. V. Permitir ao docente apenas o registro das etapas a serem seguidas durante as aulas, possibilitando-se assim a memória das atividades no diário de classe.
Considerando-se essas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
 

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288723 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Porto Nacional-TO
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Analise as afirmativas em relação à formação continuada. I. As formações são espaços de reciclagem e auxiliam somente no aumento da carga horária e ascensão na carreira do magistério. II. A formação continuada é um trabalho de interpretação da realidade escolar em todos os seus âmbitos. A escola é o contexto de trabalho do professor e nesse local ele expressa seus saberes e suas necessidades. III. As formações são específicas, ocorrendo no início de cada ano letivo e partindo da necessidade da direção da escola em conjunto com a comunidade escolar. IV. A formação continuada nada mais é do que um aprimoramento que resulta na melhoria do desempenho na atuação direta com o aluno em sala de aula.
Com base nessas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
 

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