Acerca dos erros de medição ocorrentes nos processos de inventário florestal, analise.

I. Os erros de estimativa independem do instrumento e do operador. São os erros produzidos ao arredondar cifras ou aproximar valores.

II. Os erros compensantes são os erros inerentes ao processo de medição em que se mede apenas parte da população para se fazer inferência a respeito da mesma. São erros provenientes da variação existente entre as unidades de amostra medidas.

III. Os erros acidentais são os erros cometidos por engano ou descuido do operador ou do registrador da informação.

IV. Os erros sistemáticos são os mais comuns, em geral causados por defeitos nos instrumentos ou pela inabilidade do operador em manuseá-los.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Um determinado satélite possui um sistema com resolução espacial de 40 m. Isto significa que

Sobre a exploração de florestas com fins econômicos, analise.

I. Um povoamento florestal está financeiramente maduro quando a sua taxa anual de incremento em valor se torna igual à taxa anual de juros paga pela melhor opção alternativa.

II. A idade ótima de corte que maximiza a produção anual média é obtida pelo método de maximização do incremento médio anual.

III. A idade ótima de corte que maximiza o resultado econômico da floresta é obtida por métodos de determinação da maturidade financeira.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Sobre a classificação de sistemas agroflorestais, relacione as colunas a seguir.

A sequência está correta em

NÃO é uma vantagem do uso do tubete, se comparado ao saco plástico na produção de mudas de espécies florestais.

Sobre o processo de industrialização para a fabricação de painéis de madeira é correto afirmar que

Com relação ao tema inventário florestal, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação às técnicas e análises experimentais é correto afirmar que

São características de espécies florestais classificadas como pioneiras

O método pedagógico do educador Paulo Freire tem sido muito aplicado em programas de extensão rural. Integram o método pedagógico de Paulo Freire, o(a)