Em relação aos alunos portadores de necessidades especiais o PCN diz que por desconhecimento, receio ou preconceito esses tendem a ser excluídos das aulas. Porém a participação nas aulas pode trazer muitos benefícios a essas crianças, particularmente no que diz respeito ao desenvolvimento das capacidades:

Os conteúdos a serem trabalhados na educação física, segundo o PCN estão organizados em três blocos. São eles:

O Ensino Fundamental está dividido em áreas do conhecimento, de modo a favorecer a comunicação entre os diferentes saberes. Marque a alternativa CORRETA que aponta em qual área a Educação Física está inserida:

De acordo com o ECA, é proibida a venda à criança ou ao adolescente de:

I. Armas, munições e explosivos;

II. Bebidas alcoólicas;

III. Produtos cujos componentes possam causar dependência física ou psíquica ainda que por utilização indevida;

IV. Fogos de estampido e de artifício, inclusive os chamados “estalinhos”;

V. Bilhetes lotéricos e equivalentes.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo a LDB, artigo 26, inciso 3° A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:

I. Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

II. Maior de 35 anos de idade.

III. Que tenha prole.

IV. Que estiver prestando serviço militar inicial, ou que, em situação similar estiver obrigado, à prática da Educação Física.

Assinale a alternativa CORRETA:

De acordo com o artigo 21 da LDB, a educação escolar compõe-se de:

Assinale a alternativa que contempla TODAS as etapas da educação escolar:

Segundo Libâneo, a tendência ___________ é um método centrado no aluno. A escola tem papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:

Segundo Vasconcellos, o processo de elaboração do planejamento possui três dimensões básicas, sendo elas:

I. Realidade

II. Finalidade

III. Plano de mediação

IV. Metodologia

V. Diagnóstico

VI. Organização Curricular

Assinale a alternativa CORRETA:

O método Paulo Freire tem como fio condutor a alfabetização visando a libertação. Essa libertação não se dá somente no campo cognitivo, mas acontece essencialmente nos campos social e político. Para melhor entender precisamos ter clareza dos princípios que constituem o método.

Sendo assim, marque a alternativa CORRETA:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, quanto às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, a Educação Básica compreende:

Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

( ) Creche: englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses.

( ) Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.

( ) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais.

( ) Ensino Médio, com duração máxima de 3 (três) anos.

Assinale a alternativa CORRETA: