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Foram encontradas 1.140 questões.

No CSS3, os valores válidos para a propriedade “word-wrap” são:
 

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395382 Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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A coerção de tipos (typecasting) é indispensável para acessar membros de um objeto Java, se a classe do objeto instanciado

 

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Na orientação a objetos, há o conceito de encapsulamento que estabelece que
 

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395380 Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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De acordo com as Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web (WCAG 2.0), os quatro princípios que fundamentam a acessibilidade estabelecem que todos os sites acessíveis devem possuir conteúdo que seja
 

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395379 Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Na UML 2.0, considere o seguinte exemplo de notação:

Parafuso:Item


Essa é a notação de
 

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Uma medida utilizada para se avaliar a confiabilidade de software é o MTTF (Mean Time To Failure), que visa indicar o
 

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395377 Ano: 2016
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Presidente Prudente-SP
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Considere as etapas a serem seguidas em uma manutenção evolutiva de software:

I. Planejamento da Versão;

II. Implementação de Alterações;

III. Liberação da Versão;

IV. Análise de Impacto.

A ordem sequencial correta de execução dessas etapas é:

 

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A função .each() do jQuery faz com que
 

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Na UML 2.0, em um diagrama de sequência, um comentário é representado pelo símbolo
 

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Considere o algoritmo a seguir, elaborado pelo professor de uma disciplina, para responder à questão.
O algoritmo visa calcular as notas dos alunos de uma classe em cada Prova da disciplina e a sua respectiva Nota Final. Assuma que, em cada prova, cada questão valha 1 ponto e que, nas impressões realizadas pelo programa, CR significa “Mudar de linha”.
enunciado 395374-1
Com base na análise desse algoritmo, assinale a alternativa que apresenta, de forma coerente e respectivamente, o número de alunos na disciplina, o número de provas da disciplina e o número de questões por prova.
 

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