O professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Marcos recebe informações confidenciais sobre a condição de saúde de um aluno durante uma reunião com a família. Posteriormente, outros professores da escola demonstram curiosidade sobre o diagnóstico do estudante e fazem perguntas diretas a Marcos. Ele se encontra em uma situação que exige reflexão sobre seus deveres éticos profissionais e o sigilo das informações. O que Marcos deve fazer?

A professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Mônica precisa conversar com os pais de Lucas, um aluno com TEA (Transtorno do Espectro Autista) que tem apresentado progressos significativos em suas habilidades de comunicação e interação social. Ela quer compartilhar essas conquistas, mas também discutir alguns desafios que ainda precisam ser trabalhados. Mônica planeja cuidadosamente como conduzir essa conversa de forma construtiva e acolhedora.
Marque a alternativa correta:

Durante uma reunião de planejamento pedagógico, a coordenadora Ana apresenta aos professores os princípios da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Ela explica que este documento orienta as práticas educacionais para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Os professores discutem sobre as diretrizes estabelecidas pela política. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__)A política preconiza o atendimento educacional especializado como substituto ao ensino regular para alunos com deficiência.
(__)O documento estabelece que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser oferecido preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)A política orienta que o atendimento especializado deve complementar ou suplementar a formação dos alunos.
(__)O documento determina que alunos com deficiência devem frequentar apenas classes especiais separadas.

A sequência CORRETA é:

A professora de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Helena atende Maria, uma aluna com deficiência visual que demonstra baixa autoestima e resistência em participar das atividades propostas. Durante as sessões, Helena percebe que a estudante expressa sentimentos de inadequação e medo de não conseguir acompanhar os colegas. Ela compreende que precisa trabalhar também os aspectos emocionais para favorecer o desenvolvimento acadêmico.
Assinale a alternativa incorreta: