Um adolescente de 15 anos, com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), é acompanhado por uma terapeuta ocupacional na escola. Ele apresenta dificuldade em organizar tarefas escolares e frequentemente se distrai durante as atividades. Qual intervenção é mais adequada no contexto escolar para favorecer o desenvolvimento do adolescente?

Cláudia, 45 anos, está em cuidados paliativos devido a um câncer avançado. Durante o atendimento, ela relata desejo de continuar atividades significativas, como costurar e cuidar de plantas, mas sente limitações físicas e emocionais. Qual é o papel do terapeuta ocupacional nos cuidados paliativos de Cláudia, considerando a Política Nacional de Humanização?

Em uma unidade de saúde mental, a terapeuta ocupacional organiza grupos terapêuticos para pacientes com esquizofrenia. Durante as sessões, são realizadas atividades manuais e artísticas que promovem a expressão e o fortalecimento das habilidades sociais. Qual é o principal objetivo dessa intervenção no contexto da atenção psicossocial?

Na atenção primária, um terapeuta ocupacional identifica um aumento nos casos de idosos com risco de quedas devido a alterações sensoriais e motoras. Ele propõe ações preventivas que envolvam tanto os pacientes quanto os cuidadores. Qual intervenção está alinhada às políticas públicas de cuidado ao idoso?

Lucas, 30 anos, sofreu uma lesão medular em decorrência de um acidente automobilístico. Atualmente, apresenta paraplegia e busca atendimento em um centro de reabilitação. Ele relata dificuldade em retornar ao trabalho e participar de atividades sociais. Qual abordagem do terapeuta ocupacional é indicada para Lucas no processo de reabilitação física e social?

Rogério, 52 anos, diagnosticado com Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), apresenta dificuldade para realizar atividades de vida diária e expressa preocupação com sua autonomia. Ele é acompanhado pela equipe multiprofissional em um serviço de atenção domiciliar. Qual é o papel do terapeuta ocupacional no atendimento de Rogério, considerando as políticas de atenção domiciliar do SUS?

Uma equipe multiprofissional realiza atendimentos a pacientes pós-COVID-19 em uma unidade de reabilitação. Durante uma reunião, a terapeuta ocupacional sugere criar um programa de reabilitação funcional para pacientes com comprometimentos sensoriais e motores. Qual abordagem do terapeuta ocupacional está de acordo com as diretrizes do SUS para reabilitação pós-COVID-19?

Joana, 78 anos, com diagnóstico de Alzheimer em estágio inicial, é acompanhada pela equipe de saúde da família. A família relata dificuldades em manter a independência de Joana em atividades básicas, como alimentar-se e realizar a higiene pessoal. Qual intervenção do terapeuta ocupacional pode promover a funcionalidade de Joana, considerando a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa?

Em uma UBS, a terapeuta ocupacional propõe a inclusão de práticas de Educação Popular em Saúde para pacientes com doenças crônicas. Uma das pacientes, Dona Maria, 58 anos, hipertensa e diabética, participa de um grupo de promoção à saúde comunitária. De acordo com a Política Nacional de Educação Popular em Saúde, qual prática se alinha a esses princípios?